Reinventar la Escuela > Crónica de la Mesa Redonda – 16 octubre 2013

Participan: Acoge, FAPAVA, Alternativa Universitaria y Concejo Educativo – Organiza: Concejo Educativo de CyL.

En Concejo Educativo de CyL creemos que estamos sufriendo una gran ola de agresividad contra todo lo que sea renovación pedagógica y educación como bien público y como derecho. Esta agresión estaba siendo ya una realidad, pero lo será más, si la nueva ley educativa llega a aplicarse.

En estas circunstancias parece necesario buscar alternativas y nuevas soluciones, tanto pedagógicas como socioeducativas. Seguir leyendo Reinventar la Escuela > Crónica de la Mesa Redonda – 16 octubre 2013

Manifiesto de la Plataforma Estatal por la Escuela Pública

24 octubre, huelga de toda la comunidad educativa.

El Gobierno central y los autonómicos, utilizando como excusa la crisis económica, siguen recortando los recursos económicos y humanos de nuestro sistema educativo, a pesar de que esta política de ajustes no está logrando los objetivos de ahorro que dice perseguir como muestran los datos de déficit y deuda pública. Seguir leyendo Manifiesto de la Plataforma Estatal por la Escuela Pública

LOMCE: recién aprobada y «ya sobra»

La LOMCE acaba de salir aprobada en el Congreso de los Diputados.

Como si fuera sordo al mundo exterior, el gobierno y su grupo popular, no solo han conservado la ley como estaba, sino que han introducido enmiendas que apoyan, más si cabe, el negocio privado en los centros y fuera de de ellos, que tratan de adelgazar lo público y hacer de la educación un bien de consumo, de compra y venta que apoye el privilegio y la desigualdad en vez de lo contrario. Seguir leyendo LOMCE: recién aprobada y «ya sobra»

LA LOMCE es, además, una ley contra el profesorado.

César Arenas, profesor de Secundaria.

El balance, de las últimas décadas en educación, es agridulce: ha aumentado la inversión, el número de centros públicos y de profesorado, han bajado las ratios, y se ha multiplicado la escolarización en Infantil, Bachillerato, Formación Profesional y Universidad. También han mejorado las metodologías didácticas y la formación del profesorado. Seguir leyendo LA LOMCE es, además, una ley contra el profesorado.

Arte y Educación > Encuentros Te veo, 8-12 Noviembre (Valladolid)

Asociación «Te veo» – Encuentros Te veo

«Desde Zamora traemos a Valladolid los Encuentros Te Veo, es decir, una aventura compartida con los responsables del Teatro Calderón y de la FMDC, pero que quiere ir de Tod@s vosotr@s; educador@s, pedagog@s, artistas…».

En soledad, el amanecer parece demorarse mucho más. (Esther Trozzo)

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La LOMCE en bragas

Silvia Arenas, Cecilia Salazar y Enrique Javier Díez Gutiérrez, profesoras de Enseñanza Secundaria y Profesor de la Universidad de León,

El pasado julio, en una tórrida tarde madrileña, fuimos al Senado. El Parlamento, como el país en general, parece que amenaza ruina y lo estaban apuntalando y haciendo reformas, como el PP cada viernes con el derecho al trabajo, la sanidad, la educación o los servicios públicos. Por supuesto, todas estas reformas las pagan los “contribuyentes”. Seguir leyendo La LOMCE en bragas

Desde los seis años aprendiendo a emprender para la empresa

Otro adelanto LOMCE: un material didáctico de la Junta de Castilla y León para Primaria como ejemplo.

Cuando llegue la LOMCE, habrá “mucho camino andado”. La ley no va a venir aislada, se están poniendo en marcha muchas iniciativas con anterioridad que van a hacer que la ley parezca un paso más, sin importancia. Se discutirá de algunos aspectos, reválidas por ejemplo, pero otros quedarán soterrados “porque ya se venían haciendo”. Seguir leyendo Desde los seis años aprendiendo a emprender para la empresa

Radicalizar la precariedad en la Universidad

Ésta ha sido la decisión que nuestra Universidad ha tomado, radicalizar aún más la precariedad del profesorado ya de por sí más precario e inestable de la Universidad, el profesorado asociado, profesionales de reconocido prestigio que aportan su experiencia laboral al mundo académico, contratándoles por tres meses, del 23 de septiembre al 22 de diciembre. Seguir leyendo Radicalizar la precariedad en la Universidad