El negocio con la educación que pasa inadvertido

Esto se lee el 18 d e junio en “Eldiario.es

“Inversores vinculados a los López del Hierro venden colegios concertados que les adjudicó el PP de Aguirre

Antana Educación, vinculada al ex presidente de Mahou y sobrino político de Dolores de Cospedal, Javier López del Hierro, vende dos de sus colegios al grupo de escuelas católicas Educare

Entre 2008 y 2012, Antana se adjudicó la gestión de tres centros concertados en suelo público cedido por alcaldes del PP y acumula reclamaciones de Hacienda por importe de al menos 7,6 millones entre cuota, intereses y sanciones

Entre sus socios están la ex esposa de López del Hierro y accionista de Mahou, Ana Gervás, o la constructora Copasa, que estaba representada por el padre de Ramón Espinar”

Ceder suelo, vender colegios como si fueran fincas ¿quien puede negar que la inversión en educación la ven como negocio leyendo esto?. Encima con fraude a Hacienda. Además, hecho con los terrenos que Esperanza Aguirre “cedía” a estas empresas  “graciosamente”aunque no hubiera centro público.

En ellos participa gente del PP de la Comunidad de Madrid y Educare , “consorcio de empresas católicas“. Como puede verse en una de las celebraciones que  estos  colegios católicos hacen, la utilización de dinero público para adoctrinar al alumnado también entra en esta cuestión.

¡Qué difícil revertir todo esto! . Por eso  hay que  caminar decididamente hacia un sistema educativo transparente y más justo, sin perder mucho tiempo.

Los compromisos adquiridos. Comunicado Plataforma Estatal por la Escuela Pública

La Plataforma Estatal por la Escuela Pública recuerda a Ia nueva ministra de Educación los compromisos contraídos
Las organizaciones que conforman la Plataforma confían en que el cambio en la titularidad del Ministerio y del Gobierno suponga también un cambio de rumbo en las políticas educativas en vigor hasta el momento.

Madrid, 11 de junio de 2017

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Día de la Escuela Pública en Valladolid. Manifiesto. 2 junio 2018

Como en cursos anteriores, el Movimiento de escuela Pública Laica y Gratuita de Valladolid (MPLYG) convoca el Día de la escuela Pública.

En esta ocasión ha colaborado el Foro por la Educación, de carácter regional.

Recogemos  el manifiesto que allí se leyó .

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30 de junio > Encuentro de Verano 2018: “Educación para protagonistas del futuro”

El sábado 30 de junio de 2018 tendrá lugar en el Centro Cívico José Luis Mosquera  (c/ Pío del Río Hortega nº 13, Huerta del Rey, Valladolid) el Encuentro de Verano de este curso.

Recogemos aquí lo que será  dicha jornada. Seguir leyendo 30 de junio > Encuentro de Verano 2018: “Educación para protagonistas del futuro”

“Conoce tu barrio”: zona sur, más allá de La Rubia

Este es el segundo itinerario que se recoge dentro del programa de la Tribu Educa “Conoce tu barrio” guiados por Jesús  Anta Roca.

A partir de  esta primera actividad “modelo”  se trata de preparar una pequeña infraestructura en el mismo barrio, para que  “conocer el barrio” sea algo habitual en los centros de la zona y en colectivos de la misma. Con todo ello pretendemos facilitar el que una actividad así llegue a todo el alumnado de este barrio de Valladolid.

Recogemos en este artículo el texto que guía la visita (que puede tomarse en el orden  que se quiera dependiendo cómo se desee llevar a cabo ) el vídeo de la  visita y las imágenes utilizadas en la presentación de la misma.

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¿Aprender por proyectos? ¡Naturalmente!. Rosa Gibert Moliner, maestra de escuela

Ponencia presentada por Rosa Gibert Moliner en el IV Encuentro de Conspiración Educativa, el 19 de mayo de 2018. Se recoge aquí la crónica de la misma. Al final del mismo se recoge también la presentación que utilizó en su exposición

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Crónica del IV Encuentro de Conspiración Educativa:“Aprender por proyectos ¡naturalmente!” 19 mayo 2018

Recogemos en este artículo lo que fue este IV Encuentro de Conspiración Educativa,  llevado a cabo en Segovia y que fue un éxito de personas, participación  e implicación como los anteriores.

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La renovación pedagógica desde la mirada de la revista “Escuelas de España” (1929-1931). Rosa Ortiz de Santos

Este artículo corresponde al trabajo fin de máster llevado a cabo por Rosa Ortiz de Santos, bajo la tutoría de Luis Torrego Egido del Departamento de Pedagogía de la facultad de Educación en Segovia.

El objetivo de esta investigación consiste en analizar la renovación pedagógica acontecida en España entre 1929 y 1932, utilizando como fuente principal de información la revista Escuelas de España (1929-1936). La originalidad y la relevancia de la propuesta radica en el estudio de la revista desde una perspectiva educativa y en el análisis de numerosas iniciativas de renovación pedagógica, entre las que destacaron los Centros de Colaboración Pedagógica (CCP), las colonias escolares, los congresos pedagógicos o los viajes de estudios llevados a cabo por maestros y maestras para conocer escuelas europeas y españolas. En Escuelas de España se ve reflejada la riqueza pedagógica que había hecho evolucionar las escuelas del momento.

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