Ante el inicio del curso. Comunicado

Plataforma Regional por la Escuela Pública Laica y Gratuita y
Foro por la Educación de Castilla y León.

La Plataforma Regional por la Escuela Pública Laica y Gratuita y el
Foro por la Educación de Castilla y León, apuestan por un retorno
seguro a las aulas.

Instan a la Consejería de Educación a reducir las ratios, a contratar el profesorado necesario, a crear planes de contingencia ante posibles contagios y a contar con un plan de inversión suficiente para garantizar la salud y una educación en igualdad y equidad.

Las organizaciones abajo firmantes, mayoritariamente de la comunidad educativa, queremos expresar nuestra preocupación ante el escenario de la vuelta a las aulas en Castilla y León que se prevé en esta Región y en otras comunidades autónomas y territorios del Estado.

Entendemos que garantizar una presencialidad segura de toda la comunidad educativa y en todos los niveles de la enseñanza es esencial en la vuelta a las aulas, y que ello requiere de una inversión significativamente mayor para la contraación de docentes, personal laboral y de administración y servicios para poder cumplir con los protocolos establecidos por Sanidad, como el distanciamiento social que no se puede alcanzar sin una reducción significativa de las ratios. Y hay que aumentar la limpieza e higienización, hacer frente a la brecha social y
digital, disponer de más espacios, etc., y coordinar las medidas sanitarias, de seguimiento y preparación para posibles contingencias, que exige de la presencia de personal sanitario en los centros educativos.

Por ello nos parece insuficiente la contratación de 600 docentes anunciada por la Consejería de Educación de Castilla y León que no llega siquiera a revertir la disminución de personal debido a los recortes de la anterior crisis económica.

También entendemos que el derecho a una educación integral solo puede ser presencial para que sea plenamente inclusiva, La Plataforma Regional por la Escuela Pública y el Foro por la Educación apuestan por esta educación presencial y la disminución sustantiva de ratios como
mejor mecanismo para garantizar políticas de equidad e igualdad de oportunidades.

Todo ello requiere, sin duda, de inversión mayor para la educación, y por ello instamos a las administraciones competentes a destinar al menos el 10% de los fondos europeos anunciados a educación pública y al alumnado en situación de desventaja social o mayor vulnerabilidad, como paso más para ir alcanzando el 7% del PIB que dedica Europa de media, como venimos reclamando, inversión aún más necesaria en estos momentos de crisis sanitaria que ha desencadenado un incremento en las necesidades de recursos personales y materiales en los centros educativos.

Queremos felicitar a la comunidad educativa, que además de haber demostrado el ejercicio de sus funciones con eficacia en duras condiciones como las que estamos viviendo, ha sido y está siendo capaz de asumir la responsabilidad y exigir a las diferentes administraciones mediante movilizaciones y actos de protesta los recursos necesarios para una vuelta a las aulas presencial y segura de nuestros alumnos y alumnas, y del personal educativo.

Finalmente, instamos tanto a la Consejería de Educación a ejercer sus funciones para asegurar la vuelta a las aulas presencial y segura. Y para ello, impulsar el necesario diálogo con la comunidad educativa que permita, entre otras cosas, la reducción de las ratios para cumplir con las distancias de seguridad marcadas, la contratación de profesores y profesoras suficientes para atender las nuevas aulas creadas, un plan de inversión y contingencia que permita hacer de nuestros centros educativos entornos seguros, la creación de protocolos claros de actuación para los centros en caso de existencia de contagios, y medidas claras que apuesten por el apoyo al alumnado más vulnerable y sus familias, garantizando así la
igualdad y la equidad.

La Plataforma por la Escuela Pública y el Foro por la Educación de Castilla y León estarán vigilantes para que los presupuestos destinados a educación del año 2020/21 se incrementen para alcanzar el 7% del PIB.

Castilla y León, 4 de septiembre de 2020


Plataforma por la Escuela Pública, Laica y Gratuita de CyL: Alternativa Universitaria (EeM), Frente de Estudiantes, CONFAPACAL, IU y
los sindicatos de enseñanza de CCOO, y STECyL.
https://cylescuelapublicalaicagratuita.wordpress.com // pepligcyl@gmail.com


Foro por la Educación de CyL: Alternativa Universitaria (EeM), Concejo Educativo, CONFAPACAL, IU, Podemos, PSOE
y los sindicatos de enseñanza de CCOO, y STECyL.
https://foroeducacioncyl.wordpress.com/ // https://porotrapoliticaeducativa.org/ // foroeducacioncyl@gmail.com