"+ que tiza": una revista digital para favorecer el aprendizaje [Artículo]

Artículo en la Sección Aprendizajes: qué y cómo > Experiencias

"+ que tiza": una revista digital para favorecer el aprendizaje

Una experiencia en marcha en el IES "Octaviano Andrés" (Valderas -León-)

Publicado por José Emiliano Ibáñez Herrán | 15 de enero de 2006

"+que tiza" es, más que una revista, dos en una: la versión digital y la versión en papel. Especialmente la primera debe estimular la participación de la generalidad del alumnado a través de las actividades ordinarias de aula.

El cómo y el porqué de esta revista digital.

"+que tiza" es la revista del IES Octaviano Andrés de Valderas (León), al que asiste alumnado de las provincias de Zamora, Valladolid y León.

"+que tiza" es, más que una revista, dos en una: la versión digital y la versión en papel. Las dos se complementan: la versión digital incluye todos los contenidos de la revista en papel y otros muchos más (en papel se selecciona en mayor grado lo que publica).

"+que tiza" es un instrumento para estimular el aprendizaje del alumnado (más que para dar salida a la escritura individual). Permite además dar a conocer lo que se hace en el IES, compartiéndolo con el entorno social y con quienes quieran hacerlo desde el `ciberespacio’.

Portada de "+ que tiza" en mayo de 2005

Esta revista se puso en marcha en octubre de 2005, dentro del marco del Prpoyecto de Innovación Educativa 2004-2005 y puede verse en www.iesoctavianoandres.org , con 139 artículos publicados antes de acabar el mes de mayo de 2005. En el proyecto inicial decíamos:

“La Revista no se limitará a recoger las iniciativas particulares de profesorado y alumnado, sino que fomentará la realización de trabajos de aula cuyo destino final es la publicación en la Revista (...)
De esta manera, la Revista se convierte en un medio para que los aprendizajes conceptuales e instrumentales se pongan en práctica, el alumnado esté más atento a la calidad de lo que hace y aumente su motivación.”

Además, se estableció una sección realizada principalmente por el profesorado, dedicada a “recursos” de uso didáctico. Se consideró, sin embargo, que los recursos de uso más básico debían estar principalmente en papel, dado que sólo una minoría del alumnado tiene acceso a Internet en su casa.

Revista en papel

Tal como se contemplaba en el proyecto, de la revista digital (principalmente) surgieron los artículos que hicieron posible la publicación en papel de una versión reducida de la revista, que se distribuyó en mayo de 2005 a toda la comunidad educativa, ayuntamientos, etc.

Nos habíamos propuesto editar dos números, pero en el mes de febrero, se decidió editar un sólo número en mayo, a la vista de que si se editaba uno en ese mes difícilmente daría tiempo a editar otro número en el mismo curso, y además se tendrían dificultades económicas (pues la totalidad de la revista, para garantizar una mayor calidad, se imprimiría en imprenta).

Edición en papel de la revista (mayo 2005).

Más información

Proyecto de Innovación Educativa 2004-2005 , que dio lugar a la aparición de "+ que tiza".
Primera edición en papel , curso 2004-2005.

El programa que se utiliza es un excelente programa libre "manejador de contenidos": Spip > www.spip.net/es

Ver más > Revista digital "+ que tiza", en línea (desde la portada del sitio web del IES) http://www.iesoctavianoandres.org/

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Comentarios

> "+ que tiza": una revista digital para favorecer el aprendizaje
31 de enero de 2006, Publicado por Lola Callejo Sáez

Hola Josemi, me parece un trabajazo tremendo vuestra Revista digital y una buena fórmula para "ir haciendo aprendizaje". ¡Enhorabuena!

Estamos pensando en poner en marcha una Revista digital en el colegio "Picasso" (Valladolid) así que seguro que puedes responderme a estas preguntas (ya preparadas para contestar "al hilo"):

1. ¿Con qué programa lo haces?

2. ¿Es fácil conseguir el Programa? ¿Cómo?

3. ¿LLeva mucho tiempo la elaboración de la Revista? Más o menos ¿cuánto?

4.¿ Qué dificultades encontraste al principio?

5. ¿Qué nos sugieres para mayor eficacia?

6. Supongo que lo más complicado será su actualización. ¿Cómo lo habéis organizado en vuestro centro?

7. Al ser el nuestro un Centro de Primaria utilizaríamos muchas imágenes y textos originales escaneados ¿El Programa lo admite?

Si se te ocurre algo más que debamos saber...nos lo cuentas. Hasta pronto. Lola

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- > Sobre el programa utilizado y la realización de la revista
  2 de febrero de 2006, Publicado por José Emiliano Ibáñez
  
  SOBRE EL PROGRAMA
  
  La revista se hace con el programa "manejador de contenidos" Spip, un magnífico programa libre de origen francés (es el mismo con el que funciona este sitio web de Concejo Educativo desde Agosto de 2005).
  
  Una vez instalado, permite publicar en Internet sin saber html ni utilizar ftp, solamente mediante formularios y "botones" que se manejan con cuaquier navegador y desde cualquier ordenador con conexión a
  
  Internet. Otra de sus ventajas es que facilita el trabajo colaborativo, pues diferentes personas redactoras y administradoras pueden intervenir, siendo difícil que una estropee lo de otra (en el caso de redactoras, imposible) y manteniendo el sitio ordenado y con enlaces que relacionan las diferentes partes. Una posibilidad muy interesante es que, además de redactoras, hay personas que administran una sección (administradores parciales).
  
  En la página general del programa, www.spip.net, o en la versión en castellano, www.spip.net/es, hay abundante información sobre su funcionamiento y se puede descargar. Parte de esa información es para modificar el código el programa (personalizarlo), pero existen "esqueletos" preparados para descargar e instalar www.spip.net/es_article3108.html y que el sitio web comience a funcionar. Otros modelos están disponibles también: ¡los programas libres son así!
  
  El programa se instala en el servidor (el servidor tiene que permitir utilizar una base de datos MySQL, pero, para no asustarse, que sepáis que esta base de datos es creada y gestionada por el propio programa Spip, no hay que saber nada de ella).
  
  Si se quiere personalizar, se puede hacer: es totalmente configurable en estructura, criterios, estética... Para ello sí que hay que entrar en el código (y hay que saber html y aprender algo del código del programa).
  
  He creado una guía adaptada a varios sitios Spip (Concejo, + que tiza, comunicAcción...), pero que vale en su mayor parte para cuaquier sitio Spip: www.concejoeducativo.org/prop/guia.html
  
  Se pueden adjuntar archivos, incluir imágenes... (el que se tenga derecho para reproducirlos ya no es una cuestión del programa, claro) aunque el programa no está pensado para hacer virguerías en un artículo concreto, sino para facilitar la publicación cooperativa y la unidad del sitio web.
  
  SOBRE LA REVISTA EN EL CENTRO
  
  La revista digital es permamente, se va publicando según se desea. Luego hacemos una edición anual en papel, con artículos más seleccionados. El tiempo que lleva, como cualquier revista, es el que se quiera dedicar, claro. Utilizando "administradores parciales", hay profesores/as que se han encargado de administrar la publicación de su alumnado, lo que, aunque hace falta alguien que coordine todo, quita bastante trabajo a esta persona.
  
  La mayor dificultad encontrada, aparte de alguna cuestión técnica al editar el código (cosa que no es imprescindible) es conseguir que más profesores/as se impliquen y lo utilicen como herramienta para hacer más funcional el trabajo del conjunto del alumnado general, no sólo como lugar donde escribe el alumnado más motivado y más formado.
  
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