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Urgencia de un cambio educativo y cultural ante los límites del desarrollo

 Gema Celorio Díaz, miembro de HEGOA 1 

Ponencia presentada  en el Encuentro de Verano de Castilla y León,  de 1 de julio de 2017, organizado por Concejo Educativo de CyL 

Se tratará aquí, comenzaba Gema Celorio, de partir de un marco sociocultural  que un sistema educativo debe afrontar para ver a qué retos es necesario  enfrentar en la educación de los chicxs. No es cualquier realidad, cualquier análisis, sino aquel que trata de transformar el mundo hacia una justicia social. Ahí es donde, continuaba diciendo, se tratará de dirigir el marco educativo que debemos definir.

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“Tanto vendes, tanto vales”, el Libro Blanco de la CEOE sobre educación

Carmen Rodríguez, Enrique J. Díez, Rodrigo, J. García y Julio Rogero, miembros del Foro de Sevilla

La puesta en escena de la presentación del Libro Blanco de los Empresarios Españoles “La educación importa” es el fiel reflejo de la estrecha relación y fiel servidumbre del poder político (Ministro de Educación) al poder empresarial (Presidente de la CEOE). Y sus contenidos no son más que la reclamación explícita, de algo que ya es real desde hace tiempo en España: la subordinación del sistema educativo a los intereses empresariales. Seguir leyendo “Tanto vendes, tanto vales”, el Libro Blanco de la CEOE sobre educación

Exclusión social y educativa. Más allá del paradigma de la igualdad de oportunidades

Intervención de César Rendueles en el XIX Encuentro de MRP de Cuenca – 21 enero 2017

Este es un resumen de la ponencia impartida por Cesar Rendueles en el XXIX encuentro MRP Cuenca, “Hacia un mundo más justo: rechazando la exclusión”. Seguir leyendo Exclusión social y educativa. Más allá del paradigma de la igualdad de oportunidades

11 febrero 2017 > Jornada de Innovación Docente y Educación Inclusiva

Proyecto de Innovación Docente (PID) de la Universidad de Valladolid “Educación inclusiva y formación en la práctica. Investigación-acción y transformación de la escuela”

Un grupo de profesorado y estudiantes de Universidad viene realizando una serie de proyectos en red en torno a la Educación Inclusiva, por medio de la participación compartida en un Proyecto de Innovación Docente coordinado desde la UVA en el Campus de Segovia. Este proyecto, que ya conocimos en Concejo (ver en Foro Experiencias XI-2016) y que ha tenido presencia en el XXIX Encuentro de MRP celebrado recientemente en Cuenca, convoca a una nueva jornada abierta, como un nuevo paso en su actuación. Seguir leyendo 11 febrero 2017 > Jornada de Innovación Docente y Educación Inclusiva

Hacia un mundo más justo, rechazando la exclusión: crónica del Encuentro de MRP desde Castilla y León (Cuenca, 2017)

XXIX Encuentro estatal de MRP , Cuenca del 20 al 22 de enero de 2017

Por vigésimonovena vez, MRP de los diferentes territorios se autoconvocaron en un Encuentro estatal. En esta ocasión para hablar de la exclusión social y educativa. Al mismo acudieron por Castilla y León y como Concejo, diecisiete personas de diversas provincias (Ávila, León, Palencia, Segovia y Valladolid). Puede verse el programa en la página web de la Confederación de MRP Seguir leyendo Hacia un mundo más justo, rechazando la exclusión: crónica del Encuentro de MRP desde Castilla y León (Cuenca, 2017)

Acción poética Alcuéscar#Galileo

Marta Sánchez, profesora de Matemáticas del IES Galileo en Valladolid

Esta experiencia fue presentada en el Foro de Experiencias organizado por Concejo Educativo de CyL, el 5 de noviembre de 2016.


Este artículo supone la actualización de uno publicado por la autora Marta Sánchez hace ahora casi un año. Se añade ahora la grabación en que dos alumnas comentaban su visión de la experiencia que están viviendo: Seguir leyendo Acción poética Alcuéscar#Galileo

La Wikipedia como construcción colectiva

Crónica de la ponencia impartida por Miguel García, socio fundador y miembro de la directiva de Wikimedia España desde 2011

Esta charla tuvo el lugar el día 21 de noviembre de 2015 en el I Encuentro de Concejo Educativo de CyL del curso 2015 2016


La Wikipedia es uno de los mayores instrumentos de intercambio cultural y construcción colectiva del conocimiento hoy en día, que puede llegar a la ciudadanía y a las aulas de múltiples formas. Tras este principio giró la ponencia de Miguel García, que comenzó dando algunos datos históricos. Seguir leyendo La Wikipedia como construcción colectiva

Los límites del conocimiento compartido en la era de Internet

Crónica de la ponencia de Juan Pablo Rodríguez, profesor de informática del IES Galileo

Dicha ponencia fue presentada el 21 de noviembre de 2015, dentro el I Encuentro de Concejo Educativo de CyL de 2015- 2016


INTERNET, todo un invento, múltiples progenitores

El principal hilo conductor de toda la charla de Juan Pablo Rodríguez es que Internet, esa gran red que cambia el sentido del conocimiento y la información, no es obra de alguna cabeza pensante brillante que ha encontrado las soluciones, tal y como se cree habitualmente. Seguir leyendo Los límites del conocimiento compartido en la era de Internet

TTIP en el aula. Materiales a utilizar

En esta sección se pretende recoger materiales sobre temáticas sociales para utilizar en el aula, lanzados desde la misma sociedad.

En ellos nos parece que debe existir un hueco para un problema que pretenden que pase inadvertido cuando puede suponer un grave problema para lo público e incluso para la decisión independiente de los Estados: el TTIP.

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