Archivo de la categoría: [N] Educación primaria (6-12)

“Cuando las barbas de tu vecino…” (pruebas externas en Sexto de Primaria)

Ha sucedido fuera de CyL, en la Comunidad Autónoma “vecina” de Madrid.

Siete colegios se negaban a hacer las pruebas de Sexto de Primaria al alumnado (aquella que el curso pasado sirvió para hacer un “ranking” público de centros en base a respuestas supuestamente “objetivas”). Seguir leyendo “Cuando las barbas de tu vecino…” (pruebas externas en Sexto de Primaria)

¿Debe el alumnado participar en la evaluación? Propuestas y experiencias en Primaria y Secundaria

Víctor M. López Pastor, Marta González Pascual y José Juan Barba Martín. Grupo de Trabajo Internivelar de Investigación-Acción en Educación Física de Segovia. Asociación Educativa Pastopas.

En este trabajo defendemos la participación del alumnado en los procesos de evaluación en la educación y mostramos algunas experiencias concretas.

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Currículo: propuestas de Concejo Educativo para la educación básica (Infantil, Primaria y Secundaria Obligatoria)

Documento base de Concejo Educativo de CyL

¿De qué manera seleccionar y potenciar los aprendizajes en el conjunto de la educación básica? ¿Largos listados de contenidos conceptuales o núcleos fundamentales de aprendizaje?

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Los conflictos de convivencia se resolverán en -el árbol de las palabras-

Esta idea surgió escuchando al mediador socio-cultural y cuentacuentos Boniface O’Fogo en una charla del Foro Educación y Cultura Crítica en Castilla y León titulada “La mediación intercultural en la transmisión oral de la cultura africana”…

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Algunas experiencias: participación y proyectos sociales («Actividad con sentido» – Educación alternativa)

En la sección de «Educación alternativa» recogimos, entre los años 2000 y 2005, algunas experiencias que pretendían mostrar el camino pedagógico que estábamos buscando.

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