Archivo de la categoría: [TemMC] Aprendizajes lingüísticos

Donde viven los libros: mujer e igualdad

En los listados de libros recomendados no pueden faltar aquellos que hablen de la mujer, se comprometan con su liberación o denuncien problemas que sufren desde la violencia hasta la desigualdad en el trabajo o las tareas de cuidados.

En algunos se añadirán algunas caracteristicas como que traten específicamente la violencia de género o pertenezcan a esa etiqueta de “repescando” por no ser novedad.

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Cuenta con la Tribu: “Donde viven los libros”. Noviembre2 y Constitución

No hay nada que dé más placer a niños y niñas y a profes que estar rodeados de cuentos, libros informativos, atlas, álbumes ilustrados etc. Por eso La Tribu Educa cree que una muy buena idea lanzar un boletín quincenal con los descubrimientos que vayamos haciendo y con los que hicimos hace mucho tiempo y que no queremos que se nos olviden.

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Donde viven los libros: otros países , otras culturas

La magia de los libros debe llevarnos a conocer otras realidades , a ampliar nuestra visión, a hacernos partícupes de un m odo global y diverso. La Tribu Educa de Concejo Educativo de Castilla y León no podía ser inmune a ello y, por eso, se abre este listado de libros.

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Dónde viven los libros: cómics

A veces, una lectura en lenguaje de cómic hace vivir y y sentir historias o muestra temas de una forma más visual , más cercana al interés de quienes se acercan a esas temáticas o a las lectura simplemente. No es este un formato que deba ser olvidado. La Tribu Educa es consciente y por eso quiere recogerlo en los listados de lecturas en esta web.

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Cuenta con la Tribu: MOUSE.Homenaje a Eric Carle

Este cuento, narrado en inglés por Mercedes Bermejo , supone un homenaje a Eric Carle , reciéntemente fallecido. Supone una nueva entrega para utilizar en las aulas. Con él se refuerza el abanico de posibilidades que tiene el uso de los cuentos también en el aprendiaje de idiomas. Incluimos, además del cuento , una breve referencia al autor y el making of, para ayudar a construir otras historias narradas.

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Crónica de la jornada con la experiencia “Maratón de cuentos”

Se recogen en esta crónica referencias y grabación por un lado de la exposición de Aurora Cuero, de la Comisión de Biblioteca del colegio público “Trabenco” de Leganés (Madrid), presentando la experiencia de Cuentos en Comunidad. Por otro, a Mercedes Bermejo de La Tribu Educa presentando el programa para centros “Cuenta con la Tribu”

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