El consejero de Educación, Fernando Rey, ha propuesto a los grupos parlamentarios un acuerdo de cara a lo que denomina, de forma eufemística, “reordenación” del mapa de titulaciones universitarias de Castilla y León. Ha constituido para ello una comisión de estudio del tema, que intentaría que el recorte del mapa de titulaciones, “que se va a llevar acabo de todas formas” ha asegurado, cuente con el “consenso” de las universidades, de los entes locales y de los agentes sindicales. Seguir leyendo Reordenación mapa titulaciones universitarias en CyL
Archivo de la categoría: [TpC] Análisis y reflexiones
Los límites del conocimiento compartido en la era de Internet – Juan Pablo Rodríguez
Crónica de la ponencia de Juan Pablo Rodríguez, profesor de informática del IES Galileo
Dicha ponencia fue presentada el 21 de noviembre de 2015, dentro el I Encuentro de Concejo Educativo de CyL de 2015- 2016
INTERNET, todo un invento, múltiples progenitores
El principal hilo conductor de toda la charla de Juan Pablo Rodríguez es que Internet, esa gran red que cambia el sentido del conocimiento y la información, no es obra de alguna cabeza pensante brillante que ha encontrado las soluciones, tal y como se cree habitualmente. Seguir leyendo Los límites del conocimiento compartido en la era de Internet – Juan Pablo Rodríguez
Universidad “Católica” de León
La Universidad de León imparte entre sus asignaturas científicas y con clara orientación profesional de relación universidad-empresa la “Religión Católica”. Este año la Facultad de Educación la ha convertido, por la vía de los hechos, en asignatura obligatoria para su alumnado. Seguir leyendo Universidad “Católica” de León
Vendrán por millones: la tragedia convertida en porno-drama
Una situación que creemos que la Escuela debiera tratar
Hay dramas humanos a los que la educación no debiera estar ajena. recogemos este Artículo de Enrique porque supone algo dramático, urgente y que debiera suponer la reflexión de toda la sociedad, incluido el mundo educativo
Seguir leyendo Vendrán por millones: la tragedia convertida en porno-drama
Interdependencia: la sana y necesaria presencia -sostén del otr@” (Colectivo “La Revolución Delirante”)
Crónica de la ponencia presentada por miembros del colectivo “La Revolución Delirante” de Valladolid
“Las soluciones de los problemas de salud se conseguirán siempre que haya varias personas remando y todas para el mismo lado. Esa fue la frase de cierre de la exposición.” Seguir leyendo Interdependencia: la sana y necesaria presencia -sostén del otr@” (Colectivo “La Revolución Delirante”)
PISA: ese “negocio” que no sirve para mejorar el sistema educativo
Julio Carabaña, uno de los sociólogos de la educación más reputado, ha publicado recientemente la investigación “La inutilidad de PISA para las escuelas”, donde demuestra sólidamente que este programa de evaluación internacional carece de valor para ayudar a mejorar la enseñanza en las aulas y el funcionamiento de las escuelas. Seguir leyendo PISA: ese “negocio” que no sirve para mejorar el sistema educativo
Interdependencia e intercomunicación: redes virtuales – Virginia Díez
Crónica de la ponencia de Virginia Díez: gestora cultural y experta en redes.
Esta ponencia se desarrolló en el II Encuentro abierto organizado por Concejo Educativo de CyL el 14 de marzo 2014-2015, bajo el lema general de “la interdependencia y el curriculum”.
Seguir leyendo Interdependencia e intercomunicación: redes virtuales – Virginia Díez
Interdependencia e intercomunicación física – Carlos Castro Carranza
Crónica de la ponencia de Carlos Castro Carranza (Dpto. de Física Aplicada e investigador de Energia, Economía y Dinámica de Sistemas de la UVA)
Esta ponencia se pronunció en el II Encuentro abierto organizado por Concejo Educativo de CyL el 14 de marzo 2015, bajo el lema general de la “Interdependencia y el curriculum”.
Seguir leyendo Interdependencia e intercomunicación física – Carlos Castro Carranza
Sobran razones para la huelga educativa del 24M
El Gobierno actual ya ha logrado expulsar de la Universidad pública a 45.000 estudiantes con la subida de un 66% de media en las tasas, la reducción de la cuantía de las becas y el endurecimiento de los requisitos para lograrlas. Seguir leyendo Sobran razones para la huelga educativa del 24M
Las políticas educativas del PP son insostenibles
El Ministro de Educación Wert y la secretaria de Estado Gomendio son los que son insostenibles. La insostenibilidad de las políticas del PP en materia de educación exigen la dimisión de un ministro y una secretaria de estado que realmente parecen velar por los intereses de sus patronos privados empresariales dispuestos a asaltar la Universidad Pública con sus recetas neoliberales, expulsando a los jóvenes de clase trabajadora y convirtiendo las Universidades en empresas que recibirán financiación en función de los resultados comercializables. Seguir leyendo Las políticas educativas del PP son insostenibles
