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Área de Educación para la ciudadanía (borrador del MEC)

Resumen y borrador completo
Domingo 29 de octubre de 2006 Publicado por Coordinación
El Ministerio de Educación y Ciencia (MEC) ha presentado el borrador de lo que será la nueva materia a las CCAA y a una veintena de organizaciones sociales. En él se proponen los aspectos e intenciones que se recogen en este artículo. Puede verse la opinión de Concejo sobre la polémica creada en torno a la Educación para la Ciudadanía en el breve publicado el 28 de octubre.
La nueva materia, que será evaluable y contará para repetir curso, tendrá el mismo peso que otras. En todos los (...)

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> Área de Educación para la ciudadanía (borrador del MEC)

Domingo 23 de septiembre de 2007
En primer lugar creo poco adecuado establecer comparaciones entre épocas históricas tan diferentes, intentando asustar con una situación política que ningún ciudadano sensato desea que se repita. Por otro lado creo de una ignorancia severa pensar que los valores democráticos deben trasmitirse en los centros educativos como una asignatura más. Y es más, me parece insultante tratar a las personas que asisten a los oficios religiosos de monigotes que se dejan manipular con facilidad como si fueran estúpidos. Personalmente no comulgo con la iglesia, no milito en ningún partido político y es más ya no tengo esperanzas en los políticos pero eso no disminuye mi espíritu crítico y mi capacidad de decisión y por ello no quiero que a mis hijos les impongan una moral y unos valores que en algunos momentos pueden ser contrarios a los míos. Soy educadora profesional y creo que dispongo, como persona íntegra y como educadora de los recursos necesarios para trasmitir a mis hijos los valores en los que yo he sido educada. Soy defensora a ultranza de la escuela púbica y laica y no permitiré que en esta escuela en la que creo me dicte qué valores son los adecuados para mis hijos. El problema de esta asignatura no está en la forma, sino en el fondo, y no se trata de unas pocas horas a la semana, se trata de la pérdida de la función de la familia y de la sociedad como educadores, para ser el Estado el que asume esta función. Esta situación es propia de gobiernos totalitarios, no de gobiernos democráticos. Quizá pretenden imponer el pensamiento único????

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