Soy maestra de educación infantil. Después de unos años trabajando, creo que mi tarea fundamental es ofrecer cauces que ayuden a los niños y niñas a pensar, a investigar, a confrontar con otros sus ideas, a llegar a acuerdos, a aprender del error, etc. Trabajando con proyectos es más fácil para mí llegar a esto.
Todo proyecto, sea del tipo que sea, implica tres elementos: una propuesta de hacer o conocer algo, unos medios para llevarlo a cabo y un producto o realización que puedo evaluar y (...)

Me encanta que los niños-as tengan la paosibilidad de aprender a responder a sus propias preguntas. Es la mejor manera de que sigan haciéndoselas, ¿verdad?. Sólo lamento que esta manera de entender la educación no se extienda a otras etapas educativas. Día a día veo el divorcio entre la Educación Infantil y la Primaria y no digamos nada sobre la Secundaria. Supongo que es cuestión de perseverancia. Ánimo a los que lo estáis haciendo realidad.