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¿Te
lo estás pensando?
Preguntas
y respuestas
sobre una diferente
Escuela de Verano
Quizá
hayas dado por supuesto que se trata de “otro cursillo” más,
o bien que tengas algunas dudas concretas, por haber cambiado este
año el tipo de Escuela de Verano que organizamos. Hay cosas que sólo
se aclararán viviendo la escuela; el resto, queremos aclarártelas
aquí.
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En principio...
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¿Qué
tiene de interesante esta actividad? ¿Para qué puede servir? ¿Te
figuras un centro educativo que recogiera todas las miradas, todas
las perspectivas, a todas las personas?.
En esta Escuela de Verano vamos a buscar posibilidades,
pero, es más, vamos a experimentarlas, vamos a simular y vivir
una forma de funcionamiento para llevarlo a cabo. ¿Es lo mismo
escuchar cómo se anda en bicicleta que practicarlo?;
“practicar” lo que queremos en nuestros centros es lo que
haremos en esta Escuela de Verano. Seguro que es útil para el
trabajo diario y para inducir nuevos cambios.
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¿Es
igual o diferente a otras Escuelas de Verano?
La intención es la misma, pero no está organizada mediante
cursos o talleres independientes, sino que toda la escuela es una
experiencia de participación y creación grupal: con la ayuda de
personas y asociaciones que viven diferentes situaciones y de
expert@s en creación verbal y visual, entrecruzaremos las
diferentes miradas y todo ello se plasmará en varios productos
creativos.
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¿Qué
se hace exactamente en esta Escuela de Verano? Cada
persona participa en un grupo, con numerosos apoyos externos, para
entender y expresar la mirada de un tipo de población (jóvenes,
infancia, inmigrantes, etc.); cada “mirada” se plasma en un
sencillo producto audiovisual y se entrecruza con las demás,
para, después, diseñar un centro educativo que las tenga en
cuenta, evitando la exclusión, la desigualdad y la uniformidad.
...tu mirada, también es necesaria... no te
pierdas esta experiencia
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Experimentaremos
en nuestra Escuela de Verano la escuela que queremos
El objetivo de esta Escuela de Verano es realizar una experiencia
educativa a partir de un trabajo colaborativo. Queremos
vivenciar y comprender la realidad a través de diferentes
miradas: miradas desde la inmigración, la discapacidad, los
márgenes sociales, la infancia y la juventud. Aprenderemos
maneras de percibir la escuela y el aprendizaje, el ocio, el
consumo, la movilidad, el empleo, las relaciones personales, la
percepción de los medios de comunicación... Contamos para ello,
en los diferentes talleres, con la colaboración de personas
expertas que, tanto desde asociaciones o colectivos como desde su
propia experiencia vivida, nos orientarán en el trabajo de integrar
estas perspectivas en el ámbito educativo. A través de
dinámicas participativas, elaboraremos un trabajo que tendrá
como objetivo hacer un proyecto de organización de Centro que
contemple todas estas realidades.
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En concreto...
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¿Tengo
que apuntarme a un grupo o a un taller al inscribirme?
No, al comenzar la Escuela, cada persona escogerá a qué “grupo
de trabajo” (mirada) se apunta.
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¿Cuándo
tengo que inscribirme? Si quieres
hacerlo con la matrícula de precio reducido, tienes hasta el 15
de junio; con precio normal, hasta
el mismo día de comienzo
de la Escuela.
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¿Cuál
es el precio? Además de depender
de la fecha en que te inscribas, hay reducciones por inscripción
en grupo (4 personas) y por otras cuestiones, así que debes
mirarlo en el programa en papel o en línea en www.concejoeducativo.org/ev27_pro.doc.
¿Cómo apuntarse? Puedes verlo también en el mismo
programa.
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¿Está
homologada la actividad? Sí. Está
reconocida como tres cursos de formación, homologados por la
Junta de Castilla y León o reconocidos por la Universidad de
Valladolid. Cada
persona asistente recibirá acreditación con uno de los tres títulos
que figuran en el programa (eso sí, al no depender sólo de
nosotr@s, el certificado oficial
tarda un tiempo).
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¿Tengo
que saber algo de “tecnologías informáticas”?
No. Se utilizarán las TIC, pero de tal manera que nadie tendrá
dificultades en este campo.
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