Comunicado de la Plataforma por la Escuela Pública ante el abandono del Pacto Educativo

La Plataforma por la Escuela Pública exige incrementar la financiación como condición indispensable pero no suficiente para un Pacto Educativo.

Profesorado, alumnado y familias valoran positivamente que PSOE y Unidos Podemos hayan abandonado la Subcomisión de Educación del Congreso ante la propuesta de inversión del PP, que tachan de irrisoria.

Madrid, 9 de marzo de 2018

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“Paseando entre lo social y lo escolar: caminos escolares Palencia”. Crónica de María Tejedor Mardominguez y Sandra Quiralte Gómez-Comino. 

Es este un proyecto de trabajo puesto en marcha por la Facultad Educación Palencia y Liga de Educación y Cultura Popular   de Palencia.

El proyecto parte  de superar las barreras y la superada clasificación entre los diferentes tipos de educación formal, no formal e informal.

Esta experiencia fue presentada en el Foro de Experiencias que Concejo Educativo  de CYL celebró el 17 de febrero de 2018.

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En 2018 un día de la mujer más relevante, más reivindicativo

Este día de la mujer o mujer trabajadora está teniendo este 2018  una  relevancia especial. Puede que sea el nivel de conciencia, el de movilización o el primer éxito que hay que apuntar a la convocatoria de huelga general feminista.

En los centros educativos también parece que se está tratando el tema de forma más reivindicativa y menos “honorífica”.

Como muestra el vídeo grabado en el IES Ramón y Cajal de Valladolid y que merece la pena compartir  por los diferentes medios por el que es posible. (Los puedes compartir o descargar en HD en https://drive.google.com/file/d/1dK2VDrrN3Tjixf_O4nb3-gc6a4QuPBZc/view?usp=sharing )

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Decálogo “micromachismos en los centros”. Crónica – 21 de febrero de 2018

En el acto organizado el día 21 de febrero de 2018, por  La Tribu Educa  de Concejo Educativo de CyL,   se distribuyó un decálogo sobre actitudes machistas en los centros educativos que pueden tener consecuencias en la educación de los chicos y de las chicas. se trata de que dicho documento llegue a los centros y se debata.

Se acompañó de una performance, sobre las posibles consecuencias en su vida futura.

Este fue el primero de los actos y debates que traten de conectar sociedad y centros y que  la Tribu Educa lleve a cabo en este curso 2017 2018.

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17 febrero 2018 > EducActivistas: Foro de experiencias. Crónica

El día 17 de febrero de 2018, tuvo  lugar el segundo de los encuentros de EducActivistas de Castilla y León de este curso.

En esta sesión, bajo el mismo lema de “buscando soluciones” se dieron a conocer varias experiencias de Castilla y León de ámbitos  y temáticas diferentes.  Las crónicas y artículos de los mismos se encuentran enlazados aquí.

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Pedagogía de barrio. Juan Carlos López, CRA Medina de Rioseco (Valladolid)

Se trata de acercar las recetas educativas necesarias para todos los educadores: maestros, padres, entrenadores al mayor número de personas de una manera asequible

Se opone a la pedagogía del “cotilleo”

Esta experiencia fue presentada en el Foro de Experiencias que Concejo Educativo  de CYL celebró el 17 de febrero de 2018.

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“Aprendizaje-Servicio: Formemos a la niñez para cambiar el mundo a mejor” (CRA Valle de Riaza y coordinación de ApS)  Isabel Diaz-Emparanza

Se presentó en el Foro de Experiencias de Concejo Educativo  CyL de 17 de febrero de 2018

El ser humano ha llegado a poder hacer una fotografía muy precisa del satélite de Plutón. Comenzaba así Isabel, mostrando una fotografía, su explicación de los que era el “aprendizaje servicio”.  Continuaba luego con otra imagen que mostraba la pobreza, la prostitución, la guerra, los fuegos.  ¿No somos capaces de arreglar las  injusticias a pesar de llegar a ver una luna de Plutón?. Se preguntaba, después  y preguntaba a todo el mundo

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De segregArte, proceso creativo contra la segregación educativa. Foro por la Educación en CyL

El Foro por la educación en CyL, en el que participa Concejo Educativo de CyL, lanza una campaña con la segregación como un elemento esencial y que no puede quedar sin cubrir en un pacto educativo que se pretenda que sea tal.

Se parte de unas ideas base y un proceso creativo contra la segregación  educativa, para el que se cuenta con el apoyo de muchas personas ligadas a la creación y las artes.

Dicho proceso culminará en una muestra publica coincidente con el día de la Escuela Pública (al menos de Valladolid)

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Solidaridad con denunciadxs en Salamanca. Comunicado de Plataforma EPLYG de CyL

La Plataforma por la Escuela Pública, Laica y Gratuita de CyL se solidariza con los DENUNCIADOS POR DEFENDER LA ESCUELA PÚBLICA (y a los que se les puede multar con hasta 150.000 €, cuando se limitaron a protestar con camisetas verdes por la entrega del Doctor del Honoris causa a Junker, uno de los responsables de la políticas de recortes en Europa).

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Encuentro estatal MRP: “hacia un mundo más justo.Aulas que cuidan y abrazan”

Este trigésimo encuentro de Movimientos de renovación Pedagógica (MRP), tuvo lugar  en el Prat de Llobregat (Barcelona) los días  19 a 21 de enero de 2018.

En él se sigue la estela del tema que ha ido marcando los encuentros estatales desde el IV Congreso celebrado en Segovia y Lleida, celebrado en el 2014.

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Somos un colectivo que actúa en favor de una educación pública, inclusiva y crítica

Somos un colectivo que actúa en favor de una educación pública, inclusiva y crítica