Ante la tramitación parlamentaria de la LOMLOE

La LOMLOE parece que continúa su camino a pasar del confinamiento del Coronavirus.

Concejo Educativo de Castilla y León cree que es importante guardar algunos momentos de reflexión sobre la misma, si es esta la ley que va a sustituir a la LOMCE actualmente impuesta.

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Educar en tiempo de aislamiento 4: «cuéntame un cuento…»

Es esta una actividad siempre utilizada, en especial en edades tempranas, pero que en este tiempo de confinamiento se ha extendido más y de formas muy diversas. Lo hemos visto sobre todo tras el Día del Libro del pasado 23 de abril. Siguiendo con nuestra intención de promover el trabajo en red, en este momento especialmente , dedicamos a este tema nuestra cuarta aportación de propuesta educativas.

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Renovar en tiempos de aislamiento 3: implicación social desde los centros.

En este tercer artículo recopilatorio de la acción renovadora que se lleva a cabo desde los centros educativos recogemos acciones de implicación social de estos (todavía en base a materiales del segundo trimestre.

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Comunicado de la Confederación Estatal de MRP. COVID-19 14/04/2020

Mostramos nuestra solidaridad con el alumnado y sus familias, que viven una difícil situación, imprevista, incierta y compleja. En todo caso, todos, mayores y pequeños, aprenderemos con esta experiencia.

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Situación educativa de las familias durante el confinamiento

Incluimos en el apartado especial «cómo educar en aislamiento» una iniciativa de FAPAVA (federación de centros públicos de asociaciones de madres y padres de Valladolid) en combinación con CEAPA, para llegar a conocer la situación de las familias durante el confinamiento.

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Ayuda mutua: ética de solidaridad, cooperación y justicia social post-coronavirus

Enrique Javier Díez Gutiérrez. Profesor de la Facultad de Educación de la Universidad de León

Segundo artículo que se recoge en el Foro abierto por Concejo Educativo de Castilla y León: «educar en tiempo de aislamiento»

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Somos un colectivo que actúa en favor de una educación pública, inclusiva y crítica

Somos un colectivo que actúa en favor de una educación pública, inclusiva y crítica