Cada centro desarrolla su actividad escolar junto a y en medio de unos contextos determinados que juegan un papel también educativo y que van a conformar su identidad personal, social y cultural. Ninguno de esos contextos puede ser definido con carácter general para Castilla y León (lo que es más común es lo “universal”), pero tampoco es suficiente la diferencia entre “rural” y “urbano”.

Puede verse en >
www.concejoeducativo.org/alternat/ento_cyl.htm