Crónica de la ponencia presentada por miembros del colectivo “La Revolución Delirante” de Valladolid
“Las soluciones de los problemas de salud se conseguirán siempre que haya varias personas remando y todas para el mismo lado. Esa fue la frase de cierre de la exposición.” Seguir leyendo Interdependencia: la sana y necesaria presencia -sostén del otr@” (Colectivo “La Revolución Delirante”)
Crónica del taller de Marta Pascual Rodríguez celebrado en el Encuentro de Verano 1 julio 2015
Taller desarrollado por la coordinadora del área educativa de Ecologistas en Acción en el Encuentro de Verano 2015 basándose en el documento de 99 preguntas y experiencias recogido en este sitio web.
Equipo de trabajo de la Federación de MRP de Madrid y Ecologistas en Acción
El documento “99 medidas y experiencias” ha sido el utilizado en un taller desarrollado en el Encuentro de Verano de de 1 de julio de 2015 de Concejo Educativo de CyL.
Se incluyen adjuntos otros dos documentos educativos de Ecologistas en Acción solo o en colaboración con la Federación de MRP de Madrid.
Propuestas curriculares del movimiento ecologista
Curriculum alternativo Ecologistas-MRP (documento de trabajo)
Resumen en imágenes de actos, convocatorias y temas tratados Seguir leyendo Actividad de Concejo Educativo en el curso 2014-2015
Plan de siete puntos dirigido a organizaciones políticas y sociales comprometidas con la paralización de la LOMCE
El plan de choque es un documento de siete puntos fundamentales para parar en el curso 2015-2016, aquellos aspectos más urgentes y negativos de la LOMCE (puede verse al final de este artículo y en documento pdf).
Presentaciones utilizadas en el Encuentro de Verano 1 de julio de 2015
Se recogen aquí casi todos los proyectos que se han desarrollado este curso y presentado en el Encuentro de Verano de CyL 2015, con una breve referencia a lo que planteaban y una reseña de cómo en ellos se ha tenido en cuenta la interdependencia, eje de Concejo Educativo de CyL en 2014 2015
Seguir leyendo Proyectos de intervención 2014-2015 y la interdependencia (Presentaciones utilizadas)
No sé en otros territorios, pero en Castilla y León sí ocurre. Nos vamos habituando, por ejemplo, a que el documento con el cupo de profesorado de un centro llegue al mismo después del último claustro y consejo escolar. Se produce hace dos o tres cursos cuando empezaron los recortes drásticos de profesorado. No lo envían para que se opine, es algo impuesto, pero si llega después de la última vez que se han visto el Claustro y el Consejo Escolar, nadie puede ya decir nada. Así fue en ese primer año y así ha sido en los demás. Ahora es ya como una “tradición asumida”: los cupos llegaran después de que el profesorado y las familias se hayan despedido del curso. Nadie ni siquiera se extraña. Seguir leyendo 2 de julio de 2015 > Las decisiones finales de “última hora”
Estos días en los IES (al menos de CyL) se están viviendo situaciones del estilo “Groucho Marx”.
El próximo 1 de julio debatiremos en el Encuentro de Verano sobre cómo se ha vivido (sobrevivido) este primer año en primaria. Seguir leyendo 25 de junio 2015 > Que alguien pare esta locura
Julio Carabaña, uno de los sociólogos de la educación más reputado, ha publicado recientemente la investigación “La inutilidad de PISA para las escuelas”, donde demuestra sólidamente que este programa de evaluación internacional carece de valor para ayudar a mejorar la enseñanza en las aulas y el funcionamiento de las escuelas. Seguir leyendo PISA: ese “negocio” que no sirve para mejorar el sistema educativo
Hoy se podía leer en El País:
El cambio político en las autonomías amenaza el futuro de la ley educativa
Los socialistas y Convergencia reclaman una reunión urgente para su paralización. Seguir leyendo 17 junio 2015 > ¿No es hora ya de parar la LOMCE?
