Corresponde el contenido de este artículo a la sesión celebrada el 29 de enero de 2022. Forma parte de la primera jornada de la actividad global: “Educar en los modelos de información del siglo XXI”. Fue coordinada por Concejo Educativo de Castilla y León.
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“Educar en los modelos de información del siglo XXI”. Jornadas enero-marzo 2022.
El 3 de marzo tendrá lugar la última sesión, abierta compo las demás, de la actividad de Concejo Educativo de Castilla y León: “Educar en los modelos de información del siglo XXI” . Contaremos con Cesar Rendueles
profesor de sociología en la Universidad Complutense de Madrid
Con ellas Concejo Educativo de Castilla y León quiere seguirse acercando a la realidad que vive el alumnado hoy en día. Solo conociendo a este y su realidad será posible avanzar hacia un modelo educativo que cubra sus intereses.
A esta sesión, como las anteriores, se podrá asistir de forma presencial aunque también virtual. Por medidas COVID en el primer caso y para recibir el enlace en el segundo se abre un plazo de inscripción (información al final del artículo).
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Concejo abierto: Evaluación y promoción en la LOMLOE. Conclusiones (18 noviembre 2021).
Concejo Educativo de Castilla y León pone en marcha los “concejos abiertos”: convocatorias sin plazo fijo en formato tertulia para conocer, debatir y avanzar sobre temas que afectarán a la educación en el corto plazo. En el primero de ellos, el 18 de noviembre de 2021, tuvo como tema la evaluación y la promoción en la LOMLOE
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El centro, cruce currículum-alumnado
Lo que aquí se recoge es el resultado de lo hablado entre quienes asistieron (presencial y virtualmente) a la sesión de foro-debate coordinada por Concejo Educativo de CyL en el Encuentro de Verano de 1 de julio de 2021
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“Menores y orientación, difícil equilibrio entre necesidades y recursos”
En la segunda sesión del encuentro de Verano 2021 ,”Conversamos de : menores y orientación, difícil equilibrio entre necesidades y recursos” contamos con Ignacio Gutiérrez Herrero. Director del EOEP nº4, Valladolid e Inmaculada Rodríguez Cambronero. Coordina Concejo Educativo de CyL.
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Luis González Reyes: Cómo dar un enfoque ecosocial a la educación.
En este artículo se recogen algunas de las ideas principales, a modo de crónica, desarrolladas por Luis González Reyes ( coordinador del programa curricular del FUHEM y miembro de Ecologistas en Acción ) en la ponencia impartida en el Encuentro de Verano de 1 de julio de 2021 con eñ título: «Materiales curriculares para trabajar de manera interdisciplinar, activa, cooperativa y… ecosocial»
No se hace un desarrollo completo con objeto de llegar con más facilidad a la propuesta de materiales que hacía. Para completar la información recogemos la presentación que el ponente utilizó: “cómo dar un enfoque ecosocial a la educación” e incluimos otros enlaces a artículos en que trata el desarrollo de la temática ecosocial en educación.
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Nos ha dejado Fermín Heredero Salinero
Deja una enorme huella humana: renovador en pedagogía, escritor, implicado con el mundo y una gran persona.
Hasta siempre Fermín, no vamos a olvidarte facilmente quienes te conocimos en cualquiera de tu facetas. “Hace falta gente como él. Sencillo, pero con la ideas muy claras y llevándolas a la práctica” dice su amigo y orientador José Eugenio Abajo”.
Encuentro de Verano 2021: “Aires nuevos, oportunidades educativas”. Materiales generados.
Este 1 de julio de 2021 volvimos al Encuentro de Verano de forma presencial en el Centro Cívico José Mosquera de Valladolid (aforo limitado a 25 personas): nos “re-encontramos”, aunque también se podrá asistir por videoconferencia. Incluimos aqué el enlace a los materiales generados en el mismo.
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Encuentro 21 abril 2021 > Avances, obstáculos y resistencias a la educación en igualdad: la estrategia de Portugal.
Cuarto Encuentro de Concejo Educativo de Castilla y León bajo el lema general del año: Curso 2020-2021 ¿reflexión y oportunidad?. Incluye enlace a la ponencia de Mª Teresa Álvarez
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La Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León censura el fomento de la matriculación en la Escuela Pública
Campaña de matriculación en la Escuela Pública, Laica y Gratuita
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