Aunque ahora casi nadie se acuerde perteneció a Concejo Educativo de Castilla y León . Fue un referente en aquellos tiempos en que todo un movimiento de Renovación Pedagógica en Castilla y León se iba conformando.
Seguir leyendo El 29 de noviembre nos dejó Ángel Infestas Gil.Archivo de la categoría: [TpC] Al hilo de la actualidad
La situación educativa tras las elecciones del 28 mayo.
Comunicado de la Confederación de Movimientos de Renovación Pedagógica a las personas que resultaron elegidas el 28 de mayo, tras su toma de posesión en muchos casos.
Seguir leyendo La situación educativa tras las elecciones del 28 mayo.No a la guerra
Comunicado de la Plataforma por la Escuela Pública Laica y Gratuita de CyL (*) Foro por la Educación de CyL (*)
Seguir leyendo No a la guerraAnte el inicio del curso. Comunicado
Plataforma Regional por la Escuela Pública Laica y Gratuita y
Foro por la Educación de Castilla y León.
La Plataforma Estatal por la Escuela Pública apuesta por un retorno seguro a las aulas
Insta al Ministerio de Educación y FP y a las comunidades autónomas a reducir las ratios, a contratar 150.000 docentes, a crear planes de contingencia ante posibles contagios y a contar con un plan de inversión suficiente para garantizar la igualdad y la equidad.
28 de agosto de 2020
Seguir leyendo La Plataforma Estatal por la Escuela Pública apuesta por un retorno seguro a las aulasAbrir la escuela.La educación presencial es irrenunciable.
Comunicado enviado por MCEP . Agosto 2020
Seguir leyendo Abrir la escuela.La educación presencial es irrenunciable.¿Qué hemos aprendido del confinamiento? Crónica del Encuentro de junio de 2020.
Se recogen aquí las aportaciones de lo debatido los días 24 y 25 de junio en el Encuentro virtual organizado por Concejo Educativo de Castilla y León. No trata de ser un documento elaborado ni una propuesta o alternativa completa. Habrá, incluso , propuestas que algunas personas de las que participaron defiendan y otras que no o al menos no sin matizar. Incluso otras que podrían tener alguna contradicción. Creemos que su principal utilidad puede ser recoger y profundizar en las ideas y propuestas surgidas en el trascurso del dialogo que allí hubo. Tratan estas de recogerse de forma ordenada pero conservando, en lo posible su forma de expresión original y sin intentar refundirlas en un único texto.
Este podría considerarse un documento provisional a la espera de que algunas de las personas que participaron pudieran pedir algún cambio en la forma en que está recogidas sus intervenciones.
Seguir leyendo ¿Qué hemos aprendido del confinamiento? Crónica del Encuentro de junio de 2020.Mujeres en pandemia. El expolio del tiempo invisible y los vínculos .
Angels Martinez Bonafé, vinculada a la Federación de MRP del País Valencià.
Con esta aportación acabamos con el “foro de opiniones” de nuestra sección especial “Educar en tiempo de aislamiento”
Seguir leyendo Mujeres en pandemia. El expolio del tiempo invisible y los vínculos .Conversaciones”Ateneo” tras el confinamiento
El Ateneo de Madrid desde su sección de Ciencias de la Educación ha organizado una serie de conversaciones analizando propuestas a llevar a cabo tras periodo de confinamiento: análisis de lo que ha supuesto, necesidad de cambio curricular… Recogemos dos grabaciones en que han participado distintas personas ligadas a Movimiento de Renovación Pedagógica durante mucho tiempo.
Seguir leyendo Conversaciones”Ateneo” tras el confinamientoLa inversión que la educación publica necesitará
Secciones : “para la hora del café” y “educar en tiempo de aislamiento”.
Comparemos dos o tres informaciones aparecidas en algunos medios.
Seguir leyendo La inversión que la educación publica necesitará