Una experiencia en marcha en el IES “Octaviano Andrés” (Valderas -León-) “+que tiza” es, más que una revista, dos en una: la versión digital y la versión en papel. Especialmente la primera debe estimular la participación de la generalidad del alumnado a través de las actividades ordinarias de aula.
La LOE sufrió muy pocos cambios en el pleno del Congreso de Diputad@s respecto al documento aportado por la Comisión Parlamentaria, tras el difícil y convulso proceso ya conocido. Se recogen aquí los principales cambios desde que era anteproyecto.
Si a través de los juegos los niños y las niñas aprenden en múltiples direcciones, resulta necesario analizar qué pasa con los populares videojuegos en la actualidad.
Texto y gráficos de la Conferencia de José Luis García Arranz, organizada por Concejo Educativo – 22 noviembre 2005 El debate sobre “lo que hay que aprender” y “lo que se aprende realmente” se ha ido agudizando y ha sido tergiversado interesadamente. El informe PISA se está utilizando como arma en esta polémica, pero ¿qué … Seguir leyendo ¿Se aprende lo suficiente? Distorsiones del Informe PISA (Conferencia, 22 noviembre 2005)
Mª Ángeles Llorente Cortés – MRPs País Valencià Deberíamos aclarar muy bien de qué estamos hablando cuándo hablamos de “rendimiento escolar”.
Nota de prensa de CEAPA Las organizaciones conservadoras quieren imponer la religión obligatoria y que los colegios concertados escapen al control del Estado. | Educación sí, adoctrinamiento no.
Hará como una semana se pudo escuchar en las noticias de una televisión privada (Antena 3) una noticia sobre educación. Usaban ese tono de cosa hecha que aplican muchas televisiones en cuestiones aun inciertas, esporádicas o incipientes: “Las tradicionales pizarras están próximas a su fin.”
Mª Luz López Sacristán. Profesora de Educación Infantil, CRA “El Páramo”, Villanubla (Valladolid) Esta experiencia no trata de buscar soluciones a los conflictos que genera la convivencia, sino de la convivencia en sí misma, o más bien, de cómo facilitar la convivencia entre iguales. Es una experiencia que se lleva a cabo en Primaria, en … Seguir leyendo Jornada de convivencia de fin de curso en el CRA “El Páramo”, de Villanubla
Esta semana vemos en los periódicos un nuevo toque en la preparación de la gran movida eclesial-empresarial-neoliberal contra la, en algunos aspectos, suave reforma de la LOE:
Este proyecto ha sido presentado al Claustro para su debate en todos los Departamentos en el tercer trimestre de este curso 04-05.
