Archivo de la categoría: [Tem] Metodología y contenidos

Contenidos, métodos, evaluación… en el aprendizaje

[N] Educación infantil (0-6), [N] Educación primaria (6-12), [TemMC] Aprendizajes lingüísticos, [TpC] Experiencias y proyectos en marcha, [TpC] Propuestas

LEESCRIBO. Un proyecto para la enseñanza de la expresión escrita en la escuela.

Es esta una propuesta que hace el antiguo coordinador del proyecto Pedro Serrano con la Tribu Educa a los centros de Infantil y Primaria de cara al curso 2023-2024 y para la que se podrían facilitar algún apoyo en su puesta en marcha.

Parte de un plan de mejora del CEIP Margarita Salas de Valladolid . Se aplica este de forma global y coordinada, en todos los cursos desde tres años completo de Infantil hasta final de Primaria. En todo caso las posibilidades podrían desde esta propuesta a la concreta de una etapa, un ciclo, un nivel o un curso concreto.

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[Tem] Metodología y contenidos, [TemMC] Sostenibilidad y medio ambiente, [TpC] Experiencias y proyectos en marcha

“Power proyect”: energía en el colegio público CEIP Nª Sra del Villar (Laguna de Duero, Valladolid)

El CEIP Nuestra Señora del Villar (La Nava), ha llevado a cabo un proyecto multidisciplinar sobre la energía que ha involucrado a todo el alumnado del tercer ciclo (6 grupos) y a profesorado veterano de Concejo Educativo CyL ( a través del grupo La Tribu Educa).

Recogemos en el artículo la crónica de lo hecho escrita por el profesorado de colegio en la revista digital “Laguna al Día” , diversos materiales producidos en el proceso y una referencia a la estructura pedagógica de la experiencia.

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[TemEG] Psicología y educación, [TemMC] Aprendizajes sociales, [TemMC] Autonomía, [TpA] >Actividades de Concejo

La atención sustraída. Crónica del Encuentro abierto

Este fue el Segundo Encuentro abierto de Castilla y León en este curso 2022-2023. Tuvo lugar el 25 de febrero de 2023.

En él nos acercamos a un tema que está mucha veces en boca de todo el mundo ¿Nuestro alumnado pierde la atención y la concentración fácilmente? ¿Se trataría solo de un problema escolar o tiene componentes sociales y de otro tipo? Lo hablaremos el día 25 de febrero.

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[Tem] Castilla y León, [TemMC] Aprendizajes sociales, [TemS] Memoria histórica, [TpC] Herramientas y recursos, Uncategorized

Nuestra historia explicada a los jóvenes: Silvia Casado Arenas y Carlos Fernández Liria. Grabaciones

Se recoge en el artículo un resumen y la grabación de los libros presentados por Silvia Casado Arenas y Carlos Fernandez Liria el 17 de diciembre de 2022 en Valladolid:

  • ¿Qué fue la guerra civil? Nuestra historia explicada a los jóvenes
  • ¿Qué fue la Segunda República? Nuestra historia explicada a los jóvenes
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[TemMC] Aprendizajes científico-naturales, [TemMC] Sostenibilidad y medio ambiente, [TpA] >Actividades de Concejo, [TpC] Experiencias y proyectos en marcha

I Encuentro de la Red de Huertos 22/23: Huertos en CEIP Antonio Machado. Crónica y grabación.

El 22 de noviembre de 2022 iniciamos la actividad de la Red de Huertos escolares celebrando el I Encuentro (7º desde el inicio) , que al igual que otros años, tuvo carácter abierto . En él se pudo oír la experiencia del huerto del AMPA del CEIP Antonio Machado de Valladolid y referencia de otros trabajos como el que describió el CEIP Íñigo de Toro (también Valladolid) a modo de intercambio entre participantes.

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[Tem] Competencias, [Tem] Organización de centro, [TemMC] Autonomía, [TpC] Análisis y reflexiones

Nuevo currículum, visión desde el centro. Crónica de una mesa redonda

Se recogen aquí algunos extractos, a modo de resumen, de las intervenciones que se hicieron en la mesa redonda que tuvo lugar en el Encuentro de Verano de Concejo 1 de julio de 2022.

Para facilitar la localización de los temas, hemos organizado el contenido a partir de las diferentes temáticas que se abordaron durante la Mesa sobre el Nuevo Currículum, acompañadas de algunas audio-grabaciones sobre los aspectos que se trataron.

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