Queremos lanzar una invitación a construir colectivamente, con nuestros diálogos, los caminos hacia esa escuela del aprender cálido y humanizado, apartando las amenazas que se cruzan en esa senda y cimentando los sueños que tenemos.
Calidez y calidad, humanizar la escuela
¿Hay que reivindicar la renovación pedagógica frente a la ola de innovación?
La innovación ha entrado como un vendaval en el escenario educativo y en el discurso social sobre la educación. Pero, ese avance de la innovación, en la que cada vez proliferan más los términos en inglés y los recursos tecnológicos, las fórmulas atractivas de formatos, las ofertas de empresas, el estímulo por competir y por los premios, ¿ha conseguido que la escuela sea hoy más humana, que tenga más calidez y más calidad? ¿dónde queda en este marco una educación que cuide, que sea inclusiva, que desarrolle la autonomía del alumnado, que se abra a la participación, que teja comunidad, que estimule el deseo de aprender? Queremos hacer una llamada al compromiso ético para revertir esta situación, una invitación a construir colectivamente, con nuestros diálogos, los caminos hacia esa escuela del aprender cálido y humanizado, apartando las amenazas que se cruzan en esa senda y cimentando los sueños que tenemos.
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Por eso vamos a
ENCONTRARNOS
EL SÁBADO, 27 DE ABRIL, de 10 h a 13 h
El objetivo es, principalmente, propiciar momentos de encuentro, de diálogo y debate en los que compartir nuestras inquietudes y aportar, a la vez, una mirada alentadora en estos momentos de cambio.
CONECTAR, PARA CONVERSAR… CONVERSAR PARA CONECTAR…
ESTRUCTURA
La sesión se abrirá con la intervención de dos docentes que harán una breve reflexión inicial como punto de partida:
Rosa Gibert Moliner: maestra de la Escuela Aneja de Segovia María Calle Alonso Ramírez: profesora del IES Virgen de la Calle de Palencia
Tras las intervenciones se planteará un dialogo -en grupos- en torno a los ejes que hacen avanzar la educación humanizadora:
- Las relaciones: cuidados mutuos, relaciones saludables, familiaridad/respeto, vínculos emocionales, confianza, …
- El colectivo: ayuda mutua, participación activa, individualidad/grupo, sentido de pertenencia, …
- Espacios y materiales: espacios abiertos, espacios y recursos que pasan a ser educativos, materiales inclusivos, espacios y recursos virtuales,
- Aprendizaje: aprendizajes para tod@s, ritmos de aprendizaje, aprendizaje integral,
- Motivación e interés: deseo de aprender, apertura de ámbitos de conocimiento, esfuerzo y/o placer de aprender, …
A continuación, realizaremos un breve RECREO POÉTICO.
Acabaremos con la puesta en común, recogiendo lo debatido en cada grupo para difundirlo a la comunidad educativa, declarando nuestro compromiso para humanizar la escuela.
Queremos transformar un espacio donde se valora el rendimiento académico por encima de todo, por otro en el que se valora la participación y la inclusión.
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Más información que pueda aparecer en: https://confederacionmrp.com/
