Archivo de la categoría: >ENTRADAS DESTACADAS

[TpA] >Actividades de Concejo, Destacado: historia

Crónica del Encuentro de Verano de CyL: “Límites: de lo global a lo cotidiano” – 1 de julio de 2016

Con enlaces a los diferentes materiales

Como en otras ocasiones, esta es una actividad que da cabida a toda persona interesada en educación y no solo a docentes.

Aunque hubo variedad de actividades y temas, en esta ocasión podía leerse en la presentación de la jornada:
“Un nuevo tema eje: los límites. No nos ceñiremos a ese tema, sino que conoceremos proyectos y posibilidades que ha habido en los centros en este curso para enriquecernos mutuamente.
También se presentará una pequeña publicación con las ideas y propuesta trabajadas en torno a la interdependencia en estos dos cursos.
Estas y el resto de actividades pensamos que nos hará vivir de nuevo una jornada que nos hará “refrescar” nuestra ganas de seguir caminando por el mundo de la Renovación Pedagógica.” Seguir leyendo Crónica del Encuentro de Verano de CyL: “Límites: de lo global a lo cotidiano” – 1 de julio de 2016 →

[Tem] >Educación: enfoque global, [TpA] >Actividades de Concejo, Contenido destacado, Destacado: historia

Encuentros abiertos y Proyectos de intervención en Red: diez cursos (2006-2016)

Transformando la educación desde el intercambio de proyectos de intervención

Concejo Educativo de CyL pretende “crear red” entre quienes intentan transformar las aulas, los centros y la educación en general, entre quienes pretenden caminar hacia un modelo más participativo, compensador, “convivencial”, etc.

Para ello, desde el curso 2006-2007 promueve la puesta en marcha de proyectos que denomina de intervención en centros, comarcas, aulas concretas, etc. No son experiencias acabadas, sino trabajos en marcha. La forma de contacto es presencial y telemática. Seguir leyendo Encuentros abiertos y Proyectos de intervención en Red: diez cursos (2006-2016) →

[Tem] Metodología y contenidos, [TemMC] Tareas complementarias, [TpA] >Actividades de Concejo, Contenido destacado

Tareas escolares en el mundo (Vídeos)

Vídeos sobre cómo se desarrollan las tareas escolares en diferentes países sobre cómo se desarrollan las tareas escolares en diferentes países

Corresponden los enlaces a las grabaciones que sirvieron de referencia para la sesiòn de 4 de mayo de 2016 sobre las tareas escolares

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[Tem] >Educación: enfoque global, [TpA] Actividades de otros colectivos, Destacado: historia

21 de mayo 2016 > II Encuentro de Conspiración Educativa: el cambio será colectivo… o no será

Grupo Conspiración Educativa de Segovia

Referencia en Facebook
Lugar

Edificio Santiago Hidalgo (Antigua Escuela de Magisterio). Plaza de Colmenares, 1 Segovia

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[Tem] >Educación: enfoque global, [TemMC] Aprendizajes sociales, [TpA] >Actividades de Concejo, Contenido destacado

Las mujeres en el arte contemporáneo: aportaciones para una nueva sociedad. Crónica de la ponencia de María Teresa Alario

María Teresa Alario. Profesora Historia de Arte y directora de la Cátedra de Género de UVA

Tema de la charla debate organizada el 28 de enero de 2016, dentro del tema eje de Concejo Educativo de Cyl en el curso 2015-2016: interdependencia y transformación.
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[Tem] Metodología y contenidos, Contenido destacado

La Wikipedia como construcción colectiva (Miguel García – Wikimedia España)

Crónica de la ponencia impartida por Miguel García, socio fundador y miembro de la directiva de Wikimedia España desde 2011

Esta charla tuvo el lugar el día 21 de noviembre de 2015 en el I Encuentro de Concejo Educativo de CyL del curso 2015 2016

La Wikipedia es uno de los mayores instrumentos de intercambio cultural y construcción colectiva del conocimiento hoy en día, que puede llegar a la ciudadanía y a las aulas de múltiples formas. Tras este principio giró la ponencia de Miguel García, que comenzó dando algunos datos históricos. Seguir leyendo La Wikipedia como construcción colectiva (Miguel García – Wikimedia España) →

[Tem] >Educación: enfoque global, [Tem] Interdependencia y cuidados, [TpA] >Actividades de Concejo, Destacado: historia

Crónica del Encuentro de Verano: “La interdependencia como eje curricular” – 1 de julio de 2015

1 de julio de 2015 

Más allá de metodologías o de estrategias didácticas, es necesario reflexionar sobre qué contenidos tienen que integrar el currículo hoy en día desde una perspectiva crítica, social y sostenible /para hacer del mundo un lugar más justo y sostenible. Mirar el mundo con otros ojos está siendo una de nuestras tareas como colectivo.

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[Tem] Interdependencia y cuidados, [TemMC] Sostenibilidad y medio ambiente, Contenido destacado

99 preguntas para aprender a vivir en un mundo justo y sostenible (y otras propuestas educativas) – MRPs de Madrid y Ecologistas en Acción

Equipo de trabajo de la Federación de MRP de Madrid y Ecologistas en Acción

El documento “99 medidas y experiencias” ha sido el utilizado en un taller desarrollado en el Encuentro de Verano de de 1 de julio de 2015 de Concejo Educativo de CyL.

Se incluyen adjuntos otros dos documentos educativos de Ecologistas en Acción solo o en colaboración con la Federación de MRP de Madrid.

 Propuestas curriculares del movimiento ecologista

 Curriculum alternativo Ecologistas-MRP (documento de trabajo)

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