[Tem] >Educación: enfoque global, [TpA] >Actividades de Concejo, Destacado: historia

Encuentro de Verano Castilla y León, 30 junio 2012: más que palabras (información, redes y otros lenguajes)

Tener información (ver, oir y cuestionar) ha sido el tema eje durante el curso 2011-2012. Es ese un elemento curricular importante,al que se le ha querido dedicar el trabajo trasversal de un curso.

Llegamos al Encuentro de Verano con una doble finalidad. Por un lado, además de exponer la docena de proyectos de este curso, se aportarán elementos esenciales en este campo, como la información ante los nuevos soportes o cómo afrontar una información más global, que utiliza diferentes lenguajes y no solo el escrito. Seguir leyendo Encuentro de Verano Castilla y León, 30 junio 2012: más que palabras (información, redes y otros lenguajes) →

[TemEG] Sociedad y educación, [TpA] Actividades de movimientos educativos en los que Concejo participa

14 junio 2012 > Encuentro verde en Palencia: Tod@s por la educación pública

La Plataforma por la Escuela Pública, Laica y Gratuita de Palencia en la que participa Concejo Educativo de CyL convoca un encuentro el próximo jueves 14 de Junio.

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[Tem] La escuela y el mundo, el mundo en la escuela, [TpC] Análisis y reflexiones

¡Manos arriba, esto es un rescate!

El ministro de Economía afirma que el rescate “no tiene nada que ver con un rescate en absoluto”, sino que es un “crédito en condiciones extremadamente favorables”; un crédito que, según él, será bueno para la economía española y para el euro, “porque ayudará a las familias y a las empresas y es el camino a la recuperación y al empleo”. Seguir leyendo ¡Manos arriba, esto es un rescate! →

[Tem] Metodología y contenidos, Contenido destacado

La convivencia y su desarrollo a través las actuaciones educativas de éxito – Henar Rodríguez Navarro y Beatriz Gallego López

Henar Rodríguez Navarro y Beatriz Gallego López. Grupo Acoge.

(Artículo asociado con el de Comunidades de Aprendizaje en el CEIP Miguel Iscar, experiencia de la que el grupo ACOGE es impulsor)

Desde la amistad de “Mustafá y Sergio” hasta el debate sobre la “Alianza de civilizaciones”, requiere de un entorno donde la diversidad sea entendida como una fuente de riqueza y de conflicto constructivo. Seguir leyendo La convivencia y su desarrollo a través las actuaciones educativas de éxito – Henar Rodríguez Navarro y Beatriz Gallego López →

[Tem] Metodología y contenidos, [TpC] Experiencias y proyectos en marcha

Construyendo una Comunidad de Aprendizaje en el CEIP “Miguel Iscar” de Valladolid.

Marta Merino Fariñas. Directora del CEIP Miguel Iscar.

Lograr la implicación de todos los agentes de la comunidad educativa y la mejora de la convivencia.

Artículo asociado con: La convivencia y su desarrollo a través las actuaciones educativas de éxito, en el que se encuentra alguna argumentación más de lo que en este centro se lleva a cabo

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[Tem] Política educativa, [TpC] Análisis y reflexiones

Las mentiras de Wert

¡Váyase, Sr. Wert! Así deberían empezar todas las intervenciones en el Parlamento por parte de la oposición y todas las manifestaciones públicas de movimientos y plataformas en defensa de la educación pública. No sólo por la política de recortes y agresiones contra la educación pública que simboliza este Ministro, sino por las continuas falsedades, verdades a medias, tergiversaciones y manipulaciones que utiliza para justificar lo injustificable. Seguir leyendo Las mentiras de Wert →

[Tem] Educación pública, [TpC] Pronunciamientos públicos, Destacado: historia

No al desmantelamiento de la escuela pública. No al suicidio social

Plataforma Estatal por la Escuela Pública

La Plataforma Estatal por la Escuela Pública traslada al conjunto de la sociedad su inmensa preocupación por lo que el Gobierno actual pretende hacer con la educación en nuestro país.

El RD- Ley aprobado por el Gobierno del Partido Popular supone un ataque sin precedentes al buen sistema público educativo que nuestra sociedad democrática ha logrado para garantizar la calidad, la equidad y la cohesión social. Seguir leyendo No al desmantelamiento de la escuela pública. No al suicidio social →

[Tem] Educación pública, [TpC] Análisis y reflexiones

La educación para el que la paga

Las nuevas medidas que el gobierno del PP ha decretado contra las Universidades Públicas suponen el aumento de las tasas académicas para el alumnado entre 500 y 5.000 euros según las situaciones, el incremento de cuatro horas lectivas para el profesorado universitario en activo y la congelación de la Oferta de Empleo sin posibilidad de realizar ninguna convocatoria de plazas en las Universidades. Seguir leyendo La educación para el que la paga →

[Tem] Sociedad y acción social / educativa, [TemEG] Sociedad y educación, [TpA] Actividades de movimientos educativos en los que Concejo participa, Destacado: historia

Manifiesto en defensa del estado de bienestar social y de los servicios públicos

Con la sanidad y la educación no se juega – Plataforma Social en Defensa del Estado de Bienestar y los Servicios Públicos

El Estado del Bienestar tiene su base en la existencia de unos servicios públicos de calidad, universales y accesibles que atienden con eficacia las necesidades de la ciudadanía, sobre la base del principio de igualdad. Por ello, el gasto social destinado a mantener los servicios públicos, es la mejor inversión que los gobiernos pueden hacer para favorecer la salida de la crisis.

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[Tem] Metodología y contenidos, Destacado: historia

Escuela del cuidado mutuo

Julio Rogero Anaya. Maestro. Miembro del MRP Escuela Abierta.

Búsqueda de modelos que contrarresten los formatos “empresariales”, selectivos y de excelencia que nos quieren imponer.

“El cuidado ha dejado su huella en cada partícula, en cada dimensión y en cada recoveco del ser humano. Sin cuidado, el ser humano se volvería inhumano”. “El cuidado hace que surja un ser humano complejo, sensible, solidario, amable y conectado con todo y con todos en el universo” (Boff, 2002, 156-157).
Publicado en: Aula de Innovación Educativa, nº 191, mayo 2010, p.59-62. Seguir leyendo Escuela del cuidado mutuo →

Somos un colectivo que actúa en favor de una educación pública, inclusiva y crítica

Somos un colectivo que actúa en favor de una educación pública, inclusiva y crítica