Archivo de la etiqueta: Educar en tiempo de aislamiento

Aportaciones, análisis y propuestas recogidas por Concejo Educativo de Castilla y León para el tiempo de aislamiento producido por la pandemia del coronavirus. Tendrá esta dos vertientes. Una de propuesta pedagógica y otra de foro de opinión y análisis de carácter más educativo-social y organizativo.

Algunas reflexiones sobre la respuesta de la Universidad ante la situación de emergencia COVID-19

Sara Villagrá Sobrino. Departamento de Pedagogía. Universidad de Valladolid.

Iván Jorrín Abellán. Department of Secondary and Middle Grades Education. Universidad de Kennesaw (EEUU).

Seguir leyendo Algunas reflexiones sobre la respuesta de la Universidad ante la situación de emergencia COVID-19

«Cuéntame un cuento…» en tiempo de aislamiento

Es esta una actividad siempre utilizada, en especial en edades tempranas, pero que en este tiempo de confinamiento se ha extendido más y de formas muy diversas. Lo hemos visto sobre todo tras el Día del Libro del pasado 23 de abril. Siguiendo con nuestra intención de promover el trabajo en red, en este momento especialmente , dedicamos a este tema nuestra cuarta aportación de propuesta educativas.

Seguir leyendo «Cuéntame un cuento…» en tiempo de aislamiento

Comunicado de la Confederación Estatal de MRP. COVID-19 14/04/2020

Mostramos nuestra solidaridad con el alumnado y sus familias, que viven una difícil situación, imprevista, incierta y compleja. En todo caso, todos, mayores y pequeños, aprenderemos con esta experiencia.

Seguir leyendo Comunicado de la Confederación Estatal de MRP. COVID-19 14/04/2020

Un periodo educativo especial de aprendizaje. Reflexiones y propuestas de Concejo Educativo de Castilla y León de cara al tercer trimestre 2019-2020

Concejo Educativo de Castilla y León ha querido debatir sobre cómo debiera ser el tercer trimestre sabiendo que está situación de aislamiento se prolongará durante parte o todo ese periodo. Lo que viene a continuación es fruto de esa reflexión que, en todo caso, deberá continuar según varíen las circunstancias.

Seguir leyendo Un periodo educativo especial de aprendizaje. Reflexiones y propuestas de Concejo Educativo de Castilla y León de cara al tercer trimestre 2019-2020

Situación educativa de las familias durante el confinamiento

Incluimos en el apartado especial «cómo educar en aislamiento» una iniciativa de FAPAVA (federación de centros públicos de asociaciones de madres y padres de Valladolid) en combinación con CEAPA, para llegar a conocer la situación de las familias durante el confinamiento.

Seguir leyendo Situación educativa de las familias durante el confinamiento