Archivo de la categoría: [TpA] ACTIVIDADES CONCEJO Y +

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Encuentro de Verano, 29 junio 2019: Cruce de culturas, visión desde la educación

Será este encuentro un acercamiento a los cambios culturales , sociales… en las generaciones actuales y en las diferentes culturas que existen en nuestra sociedad. Supone esto un elemento muy importante a tener en cuenta en los procesos educativos que se lleven a cabo en busca de la igualdad de oportunidades y la inclusión. En relación a la temática esta edición del Encuentro de Verano se llevará a cabo en la Casa de la India de Valladolid.

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Conoce tu barrio: Rondilla en Valladolid

Con esta unidad abrimos un nuevo barrio de Valladolid, Rondilla, al programa «Conoce tu barrio» promovido por La Tribu Educa de Concejo Educativo de Castilla y León. Lo hacemos de la mano de Jesús Anta Roca y de Miriam (A.Vecinal Rondilla) y en colaboración, en esta primera visita, con el IES Ribera de Castilla.

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“Conoce tu barrio”: Delicias en Valladolid, primera parte

Este es el tercer itinerario en los barrios de Valladolid que se recoge dentro del programa de la Tribu Educa “Conoce tu barrio” guiado en esta ocasión por Francisco Gutiérrez Merino, vecino de Delicias.

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Educar para la incertidumbre. Crónica del Encuentro de primavera 2019

Fernando Cembranos fue  la persona invitada en este encuentro de primavera Castilla y León, celebrado el 16 de marzo de 2019 .

Fernando Cembranos es psicólogo y sociólogo y participa en la comisión de educación de Ecologistas en Acción. Es autor de numerosos textos y ha participado en el libro de autoría colectiva,  «Cambiar las gafas para mirar el mundo».

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¿ Modelo empresarial desde Primaria? Crónica de la Mesa redonda

Esta es la crónica de la mesa redonda organizada, con ese titulo, por la Tribu Educa (Concejo Educativo de CyL) con la colaboración del MEPLYG (Movimiento por la Escuela Pública Laica y Gratuita ) de Valladolid. , el 30 de enero de 2019.

Lorena González  y Enrique Díez analizaron en ella la propuesta sesgada y parcial de la LOMCE respecto a la educación financiera, alguna alternativa en que la que economía sí debe entrar en el currículo y el aula  y la  política sesgada de gobiernos , como el de la Junta de Castilla y León que  encarga el desarrollo de esta parcela de formación a grandes empresas, bancos y fundaciones protegidas por estos, en vez de confiar el desarrollo del currículo concreto a personas expertas y relacionadas con la educación.

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XXXI Encuentro MRP 2019 “En defensa de lo público para un mundo más justo”

Los próximos días 1, 2 y 3 de febrero de 2019 se celebrará en Torre del Mar (Málaga) el XXXI Encuentro de Movimientos de Renovación Pedagógica (MRP). La Defensa de lo público en educación y en general como necesidad para una sociedad más justa será el tema a desarrollar.

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Crónica del Foro de experiencias «Cambiar el aula, cambiar las inercias» 10 /11/2018

El pasado 10 de noviembre tuvo lugar un nuevo Foro  de Experiencias Se presentaron cinco de carácter muy variado.

En esta crónica se recoge lo que ocurrió en dicha sesión y  también los enlaces  al desarrollo de cada una de las experiencias.

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Crónica primera sesión «Cambiar el aula, cambiar las inercias» el 27 de noviembre seguimos, aun puedes apuntarte

Las inercias en el aula condicionan todo lo que se haga en ella.   Es ese un tema  crucial en la practica del aula . Parece fundamental analizar y cambiar, a veces, la “cotidianeidad” del aula. El 30 de octubre  de 2018 comenzamos a adentrarnos en  el tema.

Próximas fechas en que podrás re-engancharte 10 de noviembre (10-11h) y 30 de noviembre (con apoyo de Sara Villagrá). Se tratará de  facilitar el que pueda llevarse a cabo en diferentes lugares minimizando los desplazamientos.

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Debate de políticas educativas 2018-2019. Qué nos preocupa. Crónica del debate – 9 octubre 2018

Concejo Educativo de CyL quiso con esta convocatoria que se debatieran las iniciativas para este curso, tanto del gobierno central como de la Junta de Castilla y León.  Allí se combinó perfectamente información aportada, análisis y propuesta de actuación en el futuro cercano.

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