Archivo de la categoría: [Tem] Sociedad y acción social / educativa

Las políticas respecto a los refugiados, en contra de los valores que se inculcan en los centros educativos.

Comunicados de la Plataforma por la Escuela Pública, Laica y Gratuita y el Foro de educación de CyL

Las políticas respecto a los refugiados, en contra de los valores que se inculcan en los centros educativos. Seguir leyendo Las políticas respecto a los refugiados, en contra de los valores que se inculcan en los centros educativos.

Vendrán por millones: la tragedia convertida en porno-drama

Una situación que creemos que la Escuela debiera tratar

Hay dramas humanos a los que la educación no debiera estar ajena. recogemos este Artículo de Enrique porque supone algo dramático, urgente y que debiera suponer la reflexión de toda la sociedad, incluido el mundo educativo

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8 de junio > ¿Qué nos ocultan? ¿qué tienen reservado para nuestros servicios públicos?

Ya se ha hablado aquí del TTIP alguna vez, de cómo este tratado puede, incluso, llegar a supeditar lo que hagan los estados y denunciarlo ante tribunales internacionales “particulares”. Seguir leyendo 8 de junio > ¿Qué nos ocultan? ¿qué tienen reservado para nuestros servicios públicos?

Escuela pública, movimientos sociales y educación transformadora: restricciones y desbordamientos – José Emiliano Ibáñez

10 octubre 2014, en el IV Congreso de Educación para el Desarrollo. Cambiar la educación para cambiar el mundo…¡Por una acción educativa emancipadora! – 9, 10 y 11 de Octubre de 2014. Vitoria.

“Los tiempos de crisis y de rabia son tiempos de posible cambio, pero quienes den sentido mayoritario al cambio, o se hagan con el control del poder para dictaminarlo, pueden orientar las transformaciones en un sentido u otro. La crisis económica y social está mostrando su crudeza en nuestro territorio. En ciertos territorios del mundo, la pobreza extrema está enquistada. Ante la crisis ambiental futura (hoy todavía menos perceptible, si no se quiere ver) ¿conseguiremos ser vistos por la mayoría social como quienes están trabajando en la dirección correcta o solo como los portadores de las malas noticias?.” Seguir leyendo Escuela pública, movimientos sociales y educación transformadora: restricciones y desbordamientos – José Emiliano Ibáñez

Incremento de ataques fascistas

Plataforma Estatal por la Escuela Pública (de la que forma parte la Confederación de MRPs)

La plataforma estatal por la escuela pública denuncia que se están incrementando los ataques fascistas contra las organizaciones sociales que defienden los derechos de los ciudadanos y los servicios públicos, y exige a las autoridades que actúen poniendo fin inmediatamente a sus desmanes.

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Concejo Educativo de CyL se suma a la huelga general del 14N

La educación y la huelga general del 14 N

Muchas son las razones que ayudan a decidirse por el apoyo a esta huelga general y de consumo. Tiene un carácter social porque el deterioro social abarca todos los ámbitos de la vida ciudadana y de la sociedad: Seguir leyendo Concejo Educativo de CyL se suma a la huelga general del 14N

Por qué iré a la huelga general el 14 de noviembre

Participaré en la Huelga General y de movilización ciudadana del 14N, que también se hará en Malta, Chipre, Portugal, Italia y Grecia porque no quiero que mi silencio no sea cómplice de los brutales recortes sociales y de derechos fundamentales que está llevando a cabo el Gobierno del PP, siguiendo los dictados de la Troika. Seguir leyendo Por qué iré a la huelga general el 14 de noviembre

Manifiesto en defensa del estado de bienestar social y de los servicios públicos

Con la sanidad y la educación no se juega – Plataforma Social en Defensa del Estado de Bienestar y los Servicios Públicos

El Estado del Bienestar tiene su base en la existencia de unos servicios públicos de calidad, universales y accesibles que atienden con eficacia las necesidades de la ciudadanía, sobre la base del principio de igualdad. Por ello, el gasto social destinado a mantener los servicios públicos, es la mejor inversión que los gobiernos pueden hacer para favorecer la salida de la crisis.

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Un “fantasma” está recorriendo Europa: el resurgimiento del racismo institucional

Una educación inclusiva necesita políticas inclusivas

Aunque este artículo podía haberse publicado el día internacional del inmigrante (18 de diciembre), este tipo de análisis y denuncia, es bueno hacerlos cualquier día del año. Una educación realmente inclusiva lo necesita.

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Participación social: entre la virtualidad y la realidad – José Emiliano Ibáñez

Reflexiones antes y después del inicio del 15M, por José Emiliano Ibáñez

Se recoge aquí la versión escrita de la charla de que tuvo lugar en el Encuentro de Febrero de 2011, con las notas añadidas tras la eclosión del Movimiento 15M: ¿Cómo es posible tan escasa reacción social y participación crítica? ¿Cómo avanzar en una participación transformadora? Seguir leyendo Participación social: entre la virtualidad y la realidad – José Emiliano Ibáñez