Archivo de la categoría: [TpC] Análisis y reflexiones

Atención a la diversidad y la desigualdad: apoyos , agrupaciones… Conclusiones de la tertulia del 17 de diciembre (Curso 2020-2021).

En el 17 de diciembre Concejo Educativo de Castilla y León propuso, en su segunda “tertulia ” de este curso 2020-2021, continuar con el análisis colectivo de los condicionamientos educativos que están creando las circunstancias tan especiales que se dan en el curso 2020-2021.

En esta segunda sesión se reflexiona acerca de la influencia que ha tenido la pandemia sobre la atención a la diversidad de alumnado y situaciones, y la desigualdad que se haya podido generar.

Se recogen ahora las conclusiones de lo que allí se habló.

Seguir leyendo Atención a la diversidad y la desigualdad: apoyos , agrupaciones… Conclusiones de la tertulia del 17 de diciembre (Curso 2020-2021).

3 diciembre>debate sobre la LOMLOE

El día 3 de diciembre, jueves, a las 7 de la tarde la Plataforma por la Escuela Pública Laica y Gratuita y el Foro por la Educación de Castilla y Leon, organizan un debate por videoconferencia sobre la LOMLOE: situación, perspectivas y desarrollos en la Región

Seguir leyendo 3 diciembre>debate sobre la LOMLOE

Organización de aula y centro: ratios, espacios. Conclusiones de una tertulia sobre el curso 2020-201 (19 noviembre)

Dentro de la actividad general “Curso 2020-2021 ¿reflexión y oportunidad?”, este artículo corresponde a la crónica y conclusiones extraídas de la primera “tertulia”: organización de aula y centro: ratios , espacios.

Seguir leyendo Organización de aula y centro: ratios, espacios. Conclusiones de una tertulia sobre el curso 2020-201 (19 noviembre)