[Tem] >Educación: enfoque global, [Tem] Interdependencia y cuidados, [Tem] Metodología y contenidos, [Tem] Organización de centro, [TpC] Análisis y reflexiones, [TpC] Propuestas

Bienestar y protección en los centros, conversatorio

La sesión llamada “conversatorio” del Encuentro de Verano de 2024 estuvo dedicada a la búsqueda de un centro de bienestar y protección de quienes forman parte de él.

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[TemID] Educación inclusiva / exclusión, [TemID] Interculturalidad, [TpC] Análisis y reflexiones

¿Ah, pero existe la segregación en nuestros centros?

Artículo de José Eugenio Abajo Alcalde que recoge las aportaciones del estudio sobre sobre la segregación escolar del alumnado gitano de la Federación de Mujeres Gitanas Kamira, presentado el 12 de julio de 2024. En él se pone de manifiesto que la segregación.

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[TemMC] Aprendizajes lingüísticos, [TpA] Otras actividades en las que Concejo interviene, [TpC] Experiencias y proyectos en marcha

Cuenta con la Tribu 2023-2024

Este curso el equipo de “Cuenta con la Tribu “hemos crecido y nuestras actividades y colaboraciones han resultado muy interesantes, divertidas y gratificantes.

A veces os las hemos contado en el boletín de recomendaciones pero ahora os vamos a hacer un resumen. Si os gustan y tenéis proyectos en el cole de este tipo o queréis desarrollarlos, no lo dudéis, poneos en contacto con nosotras/os, podemos ayudaros.

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[TpA] >Actividades de Concejo, [TpC] Análisis y reflexiones

29 junio 2024 > Encuentro de Verano: de Castilla y León: “Para avanzar… ¡reflexión!”. Crónica

Como en otros cursos acabamos el curso 2023 -2024 encontrándonos. Fue el decimoséptimo Encuentro de Verano que organiza Concejo Educativo de Castilla y León y corresponde a un total de 45 ediciones de convocatorias, ya sean Encuentros o Escuelas de Verano de CyL.

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[TpA] Actividades de la Confederación de MRP, [TpC] >Documentos globales, [TpC] Análisis y reflexiones

27 de abril aportaciones>> Calidez y calidad, humanizar la escuela

Recogemos en este artículos las aportaciones que se dieron desde las personas asistentes a esa jornada virtual de 27 de abril de 2024.

Era aquella una invitación a construir colectivamente los caminos hacia esa escuela del aprender cálido y humanizado, apartando las amenazas que se cruzan en esa senda y cimentando los sueños que tenemos.

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Somos un colectivo que actúa en favor de una educación pública, inclusiva y crítica

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