Hace pocas fechas ha salido a la luz un informe de la Fundación Secretariado Gitano sobra la escolarización de la población gitana que merece la pena ser divulgado y que sirva de debate de un problema que parece en estos momentos un seguramente bastante estancado .
Lo que aquí se recoge fue la segunda parte del Encuentro de Verano del 1 de julio de 2023. Se leía en la presentación: conocer a la Tribu, aportar ideas, recursos o personas y difundir nuestra labor, es el objetivo de esta parte del Encuentro. Sirve , por tanto, también para hacerse idea de lo que La Tribu Educa de Concejo Educativo de CyL lleva a cabo y se `plantea continuar o ampliar en este curso, dependiendo las peticiones y las personas que se impliquen.
Se recoge en esta crónica lo hablado en la sesión de discusión del Encuentro de Verano de CyL del 1 de julio. Solo se trata de delimitar algunas temáticas del sistema educativo que lastran el camino hacia una educación centrada en todo el alumnado y el trabajo de aula y sobre las que habría que actuar. Siguen estando estos presentes (a veces reforzados) más allá de una ley creada para solucionar algunos – Por eso se hace más necesario analizarlo y desenmascararlos.
El 1 de julio de 2023 se celebró el decimosexto Encuentro de Veranode CyL que organiza Concejo Educativo y corresponde a un total de 44 ediciones de convocatorias, ya sean Encuentros o Escuelas de Verano, en esta comunidad autónoma. Recogemos aquí un breve crónica y los enlaces al resto de artículos derivados del mismo.
Recogemos en este artículo una crónica de la ponencia pronunciada por Daniel Sánchez Caballero en el Encuentro de Verano de Concejo Educativo de CyL de 1 de julio de 2023
Comunicado de la Confederación de Movimientos de Renovación Pedagógica a las personas que resultaron elegidas el 28 de mayo, tras su toma de posesión en muchos casos.
Es esta una propuesta que hace el antiguo coordinador del proyecto Pedro Serrano con la Tribu Educa a los centros de Infantil y Primaria de cara al curso 2023-2024 y para la que se podrían facilitar algún apoyo en su puesta en marcha.
Parte deun plan de mejora del CEIP Margarita Salas de Valladolid . Se aplica este de forma global y coordinada, en todos los cursos desde tres años completo de Infantil hasta final de Primaria. En todo caso las posibilidades podrían desde esta propuesta a la concreta de una etapa, un ciclo, un nivel o un curso concreto.
El CEIP Nuestra Señora del Villar (La Nava), ha llevado a cabo un proyecto multidisciplinar sobre la energía que ha involucrado a todo el alumnado del tercer ciclo (6 grupos) y a profesorado veterano de Concejo Educativo CyL ( a través del grupo La Tribu Educa).
Recogemos en el artículo la crónica de lo hecho escrita por el profesorado de colegio en la revista digital “Laguna al Día” , diversos materiales producidos en el proceso y una referencia a la estructura pedagógica de la experiencia.